O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A violência é um problema que atualmente habita nas escolas, não só entre alunos, como também entre educandos e professores. Além disso, o que contribui para o aumento desse ato é o tipo de educação que as crianças e jovens recebem em casa, em adição de como a escola se posiciona presenciando atos semelhantes no jardim da infância e ensino fundamental.

Ademais, muitos alunos transmitem em sala de aula o que aprendem em casa, como o uso da força para se obter algo. No entanto, por mais que presenciem esses atos, seus pais não explicam se é correto ou não exercer sobre o próximo e transferem esse papel para a escola. Outrossim, os responsáveis não informam sobre a importância de estudar e o que podem conquistar por meio disso, apenas os obrigam a frequentar um local por um longo período, e isso os tornam possivelmente desesperançosos, vendo o professor apenas como uma autoridade que se deve respeitar.

Embora seja papel dos pais controlar os atos dos filhos, a escola  infantil também contribui com grande parte desse desenvolvimento, tendo em vista que nessa fase eles aprendem a conviver em sociedade. Entretanto, esse processo pode ser falho quando a criança entra na escola com uma educação não muito boa, e mesmo assim os docentes não os repreendem da maneira necessária, principalmente quando se calam vendo alguém sofrendo “bullying” ou com pequenas agressões, sejam elas verbais ou físicas.

Com base nos argumentados apresentados, é notório que para a violência nas escolas ser combatida, é necessário que o setor estudantil caminhe junto com os pais dos educandos. Assim sendo, a pedagogia escolar precisa criar palestras sobre adversão infantil e os impactos que com ela pode gerar, que englobe pais e professores. Dessa forma, os responsáveis irão participar da formação da educação de seus filhos, assim como os professores serão mais severos ao presenciarem atos incongruentes.