O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

O mau comportamento e a agressividade de alunos, os quais têm, muitas vezes, os educadores como vítimas, no ambiente escolar brasileiro estão se tornando cada vez mais comuns na atualidade,o que tem como principal motivo a espetaculização da violência pela mídia e o pouco diálogo entre família e escola. Esse aumento de agressões nas salas de aula causa diversos efeitos negativos tanto para os professores, que podem ter a saúde muito prejudicada, como para os estudantes, que podem ter suas aulas suspensas, prejudicando seu aprendizado.                                                                                                      Nesse contexto, o ato de conferir caráter de espetáculo às agressões que ocorrem no cotidiano aumenta a violência no contexto escolar do Brasil, pois, de acordo com a Escola de Frankfurt (vertente filosófica que explica a relação entre campanhas midiáticas e comportamento, principalmente no que se refere ao consumismo), a mídia influencia muito a conduta do indivíduo. A partir disso, pode-se afirmar que, ao transformar a violência em um espetáculo, a mídia torna a pessoa mais violenta. Como consequência disso, há o aumento do mau comportamento e da agressividade no ambiente escolar brasileiro, o que, muitas vezes, tem como vítima o professor, prejudicando muito sua saúde física. Logo, pode-se compreender quão necessário é a intervenção estatal para resolver a problemática, a qual é de caráter nacional.                                                                                                                                                      Ademais, outro fator que contribui para o crescente número de casos de agressividade e mau comportamento no âmbito escolar é a pouca interação entre escola e família, pois o contexto familiar do aluno pode explicar a origem da agressão. Como efeito direto disso, a escola não sabe ao certo dizer qual a causa da violência praticada pelo aluno, e, portanto, não pode ajudá-lo a não cometer mais a infração, ocasionando uma continuidade da violência no contexto escolar por parte desse estudante. Com isso, os educadores vítimas dessa violência podem ficar com traumas psicológicos profundos, como foi explicitado pelo site “hypeness”, ao mostrar o caso de um professor que, após agredido a socos por aluno de catorze anos, ficou traumatizado e não quis mais dar aula.                                                       Portanto, a fim de diminuir a agressividade e o mau comportamento nas salas de aula do Brasil, compete ao Estado a criação de um projeto de lei que faça as campanhas midiáticas infantis e para púberes terem menos violência, de modo que esses programas sejam supervisionados por agentes governamentais que os façam ter certo grau de violência a partir das nove horas da noite, horário no qual a maioria das crianças está dormindo. Além disso, essa legislação também deveria fazer as instituições educacionais conversar com a família do aluno agressor para entender o motivo da infração e dar suporte psicológico para que ele não a repita. Assim, a médio prazo, a problemática diminuiria.