O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Abolida no século XX, a palmatória foi introduzida no Brasil pelos jesuítas como forma de disciplinar e corrigir o mau comportamento indígena. Hodiernamente, é frequente a agressividade de discentes no ambiente escolar. Esta pode ser causada pela forma que os filhos são tratados por seus familiares, tendo em vista um meio desestruturado e carente de respeito. Consequentemente, há aumento da violência física e psicológica direcionadas aos colegas de classe e aos docentes, prejudicando o desempenho dos estudantes no âmbito educacional.

Inicialmente, é certo que os pais influenciam no comportamento das crianças por meio da disciplina e autocontrole. Entretanto, filhos criados em um ambiente familiar desestruturado, com pouco respeito e falta de diálogo são mais propensos a alterar seu comportamento. De acordo com as palavras do filósofo Benedetto Croce, “a violência não é força, mas fraqueza.” Nesse sentido, entende-se que essas atitudes dos familiares podem acarretar em doenças emocionais, como depressão e ansiedade, onde proporciona-se um ambiente favorável para agressões no meio educacional.

Consequentemente, percebe-se um mau comportamento crescente por parte dos estudantes. De acordo com uma pesquisa publicada no portal G1, 42% dos docentes já sofreram algum tipo de violência nas escolas. Ademais, atitudes com caráter maldoso, como o bullying,  podem proporcionar quedas consideráveis no rendimento e na aprendizagem. Além disso,  problemas no que se diz respeito à convivência em sala de aula são frequentes, com ausência de harmonia entre alunos e professores.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse: cabe ao Ministério da Educação, em sinergia com educadores e profissionais da saúde, criar campanhas nas escolas, por meio de palestras, que possam detalhar os riscos e consequências da violência no âmbito educacional. Compete às influências midiáticas, por meio de seu grande alcance, divulgarem a importância da conscientização contra a violência. Ademais, é fulcral que haja mais comunicação entre família e escola, a fim de identificar possíveis problemas relacionados aos alunos. Assim, será possível frear a agressividade e o mau comportamento dos alunos sem usufruir de violência, como era no caso da palmatória.