O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Embora a Declaração Universal dos Direitos Humanos assegure a todos os cidadãos o direito à educação, muitos estudantes não aproveitam tal recurso e comportam-se mau, ocasionalmente com agressividade, nos ambientes escolares. Esse fato se deve, essencialmente, à falta de seriedade dos alunos e às falhas no sistema educacional .

A priori, cabe ressaltar que uma grande parte dos estudantes não dão a importância devida à educação. Nesse viés, analisa-se que os jovens não possuem comprometimento com aulas, desrespeitando os professores e colegas, ofendendo-os com palavras torpes, gerando assim, um ambiente desagradável para estudo. Acerca disso, alude-se ao pensamento do advogado indiano, Mahatma Gandhi, o qual afirma que devemos nos tornar a mudança que queremos ver. Paralelamente, os estudantes precisam de uma base mais sólida de ensino, para de maneira subjetiva melhorarem e transformarem o coletivo.

Outrossim, vale salientar que o sistema educacional não prepara os alunos para vida. Tal afirmação faz-se evidente nas aulas focadas somente em questões disciplinares, com nenhum intuito de construir no indivíduo um pensamento crítico, moral e justo. Não obstante, pode-se mencionar a visão do filósofo prussiano Immanuel Kant, na qual argumenta que o ser humano é aquilo que a educação faz dele. Nesse sentido, o futuro dessas pessoas que não aprendem sobre a ética, bons costumes e cidadania, baseados na constituição federal, serão semelhantes a tais péssimos comportamentos vivenciados nas escolas.

Portanto, torna-se evidente que medidas devem ser tomadas capazes de mitigar a problemática debatida. Logo, urge que o Poder legislativo, responsável pela fiscalização e elaboração de leis, formule, em consonância com o Ministério da Educação e Cultura (MEC), normas legais que substituam as falhas no sistema educacional atual. Isso ocorrerá com a inserção de aulas sobre Direito básico nas escolas, ensinando as leis fundamentais que regem a Constituição em que o indivíduo está inserido, como meio criar um pensamento mais responsável e consciente nos alunos. Dessa forma, os péssimos comportamentos e a agressividade nos ambientes escolares serão atenuados.