O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

É de conhecimento geral que violência nas escolas é uma adversidade que tornou-se crescente. Em uma de suas obras mais notáveis, o poeta Carlos Drummond de Andrade citou “No meio do caminho tinha uma pedra”. Analogamente, o ambiente escolar também possui uma pedra no caminho, visto que os alunos estão cada vez mais agressivos, dificultando a transmissão de aprendizado dos professores. Além disso, tal hostilidade pode ser um indicador de que o aluno está sofrendo de transtornos psicológicos como depressão e ansiedade.

Na Grécia Antiga acreditava-se que quando nasceu Atena, deusa da sabedoria, os fiéis deixaram de orar a Ares, deus da guerra, provando que a razão é sempre uma melhor opção do que a violência. Contudo, a realidade das escolas é totalmente diferente, dado que em vez de haver diálogo para resolver situações onde há adversidades os alunos utilizam a violência com outros estudantes e até mesmo com os educadores. Tal ato, além de ser totalmente inadequado e desrespeitoso, transformou  a função de ensinar dos professores ainda mais árduo, pois a hostilidade por parte do aluno interfere na transmissão de aprendizado e impossibilita que os outros alunos aprendam.

Vale destacar que toda causa tem consequência e a agressividade por parte da criança ou adolescente possui causas que podem ser explicado por fatores extraescolares, como a violência doméstica, famílias desestruturadas e abandono de crianças pelo pai ou responsável. Por conseguinte, as crianças que vivem nessas condições estão sujeitas à transtornos psicológicos como ansiedade, depressão e bipolaridade. Segundo o psiquiatra, da Associação de Psiquiatria de Brasília, Jorge Rizk pessoas que possuem distúrbios como esses podem se tornar violentas.

Fica claro, portanto, que a pedra no caminho para o desenvolvimento do aprendizado nas aulas e para a boa convivência no ambiente escolar são fatores extraescolares que afetam o aluno tornando-o agressivo. Com o propósito de atenuar tal agressividade o governo, por meio do Ministério da Educação (MEC), deve disponibilizar psicólogos nas escolas públicas e estatuais, para que os alunos que apresentarem transtornos obtenham o devido tratamento. Além de promover palestras orientando os professores, pais e responsáveis sobre como lidar com os alunos que estão com esses distúrbios, a fim de atenuar a ansiedade, depressão e bipolaridade, que são pedras no caminho para a diminuição do mau comportamento e agressividade nas escolas.