O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Na manutenção de escolas diferentes formas na administração dos problemas de mau comportamento e agressões nesse ambiente causa discussões crescentes sobre os atos de punição, casos de agressão física e verbal, reconhecimento de tais impasses, bullying e cyberbullying. Mas a atuação dos professores em ambiente de trabalho é de extrema valentia e determinação por ter que cuidar de diversos alunos, dos testes, auxílios, ver comportamentos em classe, o bem estar dos alunos…mas contudo com uma pequena retribuição em salário.

essa situação conflituosa nas escolas representada no artigo publicado no dia 18 de dezembro de 2019 por Ludmila Souza Repórter da Agência Brasil :“81% dos estudantes e 90% dos professores souberam de casos de violência em suas escolas estaduais no último ano.”

Em pesquisa realizada foram selecionadas cinco escolas de cada uma das cinco regiões geográficas do país onde 5.168 alunos responderam a questionário, a seguinte conclusão “…Presenciaram cenas de agressões entre colegas no ano letivo 70% dos estudantes pesquisados, enquanto 30% deles vivenciaram ao menos uma situação violenta no mesmo período”. (Marcelo Magalhães Gomes em texto publicado no site http://www.brasilescola.com.)

Com essas graves circunstâncias se necessita de um maior número de fiscais para apoiar na localização dessas perturbações e denunciar, chamar a atenção, conversar, encaminhar a orientação e até prevenir tais fatos, mas não basta a prevenção se alunos com esses pensamentos continuarão com práticas discriminatórias, então a resposta está na disciplina nos ensinos fundamentais.