O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No movimento de Luta pelos direitos civis nos Estados Unidos, Martin Luther King, em seu notório discurso expressou seu grande sonho, de viver em uma sociedade onde todas as pessoas efetivamente usufruíssem dos mesmos direitos, na qual que não houvesse nenhum tipo de violência ou desrespeito entre as pessoas. No entanto, percebe-se hoje no Brasil, uma geração de alunos que se afasta desses ideais de igualdade, tendo em conta o aumento de atos violêntos nas escolas. Nesse aspecto, é notório que essas práticas causam impactos negativos no sistema educacional brasileiro, e diante disso, é precípuo evidenciar que a ausência dos pais na educação e a violência exacerbada nas periferias, são fatores que potencializam essa problemática.

Segundo zygmunt Bauman, sociólogo polonês, as relações hodiernas estão cada vez mais mais fluidas. Neste viés, nota-se que a relação entre pais e filhos está se tornando superficial, visto que, com as horas de trabalho diário os pais ficam quase o dia todo fora de casa e não encontram tempo disponível para participarem de forma eficiente na educação seus filhos. Dessa forma, o ensino da ética social e valores moraes fica em segundo plano, em virtude disso, som recorrentes atos de racismo e bullyng de todas as formas nas salas de aula. Dessarte, é fundamental a reformulação da estrutura de trabalho no Brasil, para uma melhor distribuição do tempo entre o trabalho e a família.

Ademais, cabe salientar o pensamento de Hannah Arendt, filósofa americana, que em sua teoria coloca a constante “banalização do mal”, como culpada pela violência na sociedade. Nesse âmbito, certamente o crescimento de facções criminosas no Brasil, aliado a uma crescente apologia ao tráfico de drogas tem “catequizado” crianças e adolescentes, principalmente os que moram em periferias, os quais são expostos a essas mais influências todos os dias. Por conta disso, a violência entre os menores de idade sobe a níveis preocupantes.

Em suma, é nítido que as estruturas sociais e culturais brasileiras acabam fortalecendo os casos de violência nas escolas. Logo, faz-se mister, que o “Congresso Nacional " crie leis que diminuam cargas de trabalho da população, e libere verbas ao “Ministério da Infraestrutura” para o investimento no transporte público, assim os pais poderão passar mais tempo em casa ajudando na formação de seus filhos. Aliado a isso, o Congresso deve enrijecer as leis já existentes no que concerne ao tráfico de drogas e apologia ao crime, para que os criminosos recebam penas mais severas, dentro do previsto pela constituição, deste modo, a força e a influência do tráfico sobre as novas gerações atenuar-se-á. Por conseguinte, a realidade das escolas no Brasil será mais próxima do ideal de respeito deixado por Martin Luther King.