O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Nas escolas, a violência é um fato recorrente, podendo ocorrer entre alunos e professores, ou entre alunos. Em ambos os casos, essa situação pode ser comparada com a teoria da maldade de Hannah Arendt, que explica a naturalização da violência em instituições de ensino, porque as pessoas não acham que é Um problema que precisa ser resolvido, não um evento natural.

Nesse caso, a violência escolar se manifesta de diversas formas: agressão armada, agressão pessoal, intimidação psicológica, como bullying, preconceito, gênero e questões religiosas. Um estudo do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) mostra que aproximadamente 150 milhões de jovens entre 13 e 15 anos sofreram violência de colegas. Além disso, um grande número de influências externas causadas pelo ambiente familiar, a mídia e a própria sociedade levam os alunos a agirem com violência.

Portanto, a violência entre alunos pode ser resumida em uma palavra: bullying. Esse fenômeno é causado por diversos fatores, mas todos são causados ​​pela intolerância e pelo preconceito. O bullying pode ser verbal ou físico e é comum nas escolas brasileiras porque, de acordo com as Nações Unidas, 43% dos alunos relatam vivenciar alguma forma de bullying. Complexo de inferioridade, atitudes negativas, distúrbios emocionais, problemas psicossomáticos, depressão e falta de interesse em pesquisas mostram claramente as consequências desse evento.

Portanto, é urgente que o Ministério da Educação se associe às escolas públicas e privadas para promover a tolerância com o ambiente escolar por meio de palestras, debates e oficinas organizadas por experientes psicólogos, assistentes sociais e profissionais liberais. Para o prejuízo à prática, desenvolver medidas, como a realização de palestras e fóruns sobre o assunto, para que alunos e pais tenham conhecimento dos danos decorrentes e de seus combates. Portanto, espera-se que a escola seja um ambiente seguro para todos os alunos e professores.