O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No livro Inteligência Emocional, o autor Daniel Goleman descreve situações reais sobre a importância do conhecimento sobre aptidões emocionais em jovens, principalmente durante o período escolar. Em relação a violência escolar no Brasil, é fato que ela decorre de diferentes fatores externos e internos, manifestando-se, assim, de forma preocupante e desafiadora. Diante disso, torna-se fundamental analisar as prováveis razões geradoras de violência nas escolas, a fim de minimizá-las. Nesse contexto, a violência escolar tem se manifestado de diversas maneiras: ataques violentes armados, agressão física, intimidações psicológicas, tais como o bullying, preconceito, questões de gênero e religião. De acordo com um estudo feito pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), cerca de 150 milhões de jovens de 13 à 15 anos já sofreram violência por parte de seus colegas. Além do mais, a grande quantidade de influencias externas ocasionadas pelo ambiente familiar, pelos meios de comunicação e pela própria sociedade, induzem o aluno a cometer atos violentos. Contudo, tendo em vista os argumentos apresentados acerca da violência escolar, é de suma importância que o Estado, juntamente com o MEC ( Ministério da Educação e Cultura), crie medidas, como a implementação de palestras e fóruns sobre o tema, a fim de conscientizar os alunos e pais sobre o danos provocados por esse ato e o seu combate. Construindo, assim, uma sociedade onde todos se sintam respeitados.