O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar
Enviada em 22/09/2020
por mais que alunos sejam ensinados sobre certo e errado desde o jardim de infância, casos de mau comportamento, desrespeito para com os professores e agressão entre alunos são comuns tem aumentado nos últimos anos.
existem diversos motivadores que levariam a um aluno cometendo tais atos, de acordo com a idade dos alunos os motivos e o tipos de infração mudam, quanto mais jovens os alunos mais recorrentes são os atos de agressão, crianças tendem a discutir sobre coisas pequenas como quem vai ser o primeiro em cada coisa ou qual coisa é melhor, essas discussões escalam rapidamente e se transformam em agressões, as agressões são também usadas como um modo de se defender de outros alunos ou de retaliação, interromper as aulas com conversas e brincadeiras para crianças é algo comum, elas não possuem senso de responsabilidade e quando faltam com respeito a um colega ou professor raramente percebem o que fizeram até que lhes seja explicado, mas conforme elas vão envelhecendo e amadurecendo as agressões físicas diminuem dando lugar as verbais, e as aulas são interrompidas mais com conversas do que com brincadeiras, os alunos passam a perceber as consequências de suas ações e se policiam mais para não serem desrespeitosos, nessa idade casos de violência são causados não por competições bobas mas por desespero, muitas crianças passam a receber grandes quantidades de estresse, não acompanhar a matéria na escola, o bullying dos outros alunos, o medo de falhar, sem falar da situação do lar do aluno, todas essas coisas juntas geram uma carga emocional, o aluno se torna fechado e começa a guardar suas opiniões e sentimentos para si, em algum momento confusos por causa da negligencia emocional e exaustos por causa do estresse os alunos não conseguem mais aguentar e usam a violência como uma válvula de escape, casos assim são mais comuns do que deveriam.
é impossível que a escola possa proteger seus alunos de todos os problemas, as vezes a própria escola pode ser o problema, mesmo que cada pessoa responda de modo diferente a certas abordagens, o ideal seria que as escolas fornecessem um lugar seguro, isso é alcançado quando o aluno recorre a instituição ou aos professores para pedir conselhos ou ajuda, os alunos que solicitassem a instituição deveriam ser indicados a algum tipo de ajuda profissional, um psicólogo ou um psiquiatra, o problema que levou ao aluno a pedir apoio deveria ser analisado e deve se encontrar uma solução para tal, ações punitivas contra os alunos muitas vezes tem o resultado oposto do esperado piorando a situação e fazendo o aluno perder confiança na instituição, esses problemas tem que ser lidados com profissionalismo e seriedade, não ignorância e presunções.