O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A indisciplina dos educandos é um dos grandes desafios no ambiente escolar tanto para os professores, quanto para os próprios alunos e a família. Além de dificultar o processo de aprendizagem, esse tipo de comportamento pode afetar a composição das relações e prejudicar a sociabilização dos alunos.

Atualmente observa-se que há um aumento preocupante de casos registrados a respeito da violência em escolas, fato este informado por variados meios de comunicação, o que colabora para gerar um ambiente de inquietação e aflição no âmbito escolar. A indisciplina leva à violência e surge quando não ocorre a efetivação das regras obrigatórias e convenções sociais definidas. Refletir sobre seus fundamentos, consequências e percorrer para a mudança envolve a presença dos diversos segmentos: pais, alunos, professores, equipe pedagógica e a própria comunidade.

De acordo com a psicopedagoga Maria Odete Oliveira, de Porto Alegre/RS, a indisciplina, na maioria das vezes, está relacionada ao desinteresse pelo âmbito escolar e pelos estudos. Por isso, como mencionado acima, o papel da família é indispensável. Nesses casos, os professores têm que estar vigilantes para não deixar essa situação evoluir.

Diante da realidade de violência praticada nas escolas, é indispensável a construção de um projeto de intervenção com a finalidade de combater e reduzir os índices de falta de disciplina. O envolvimento da família também é de grande ajuda, sendo uma ação simultânea através da cooperação entre escola, família e sociedade. Para lidar com a indisciplina, os professores precisam alcançar alguns aspectos aversivos, utilizar também de algumas definições da análise do comportamento. Desse modo, se faz necessário uma formação que venha dar incentivo ao professor, para auxiliá-lo de modo que ele possa proceder com segurança diante do mau comportamento dos alunos, para isso, a análise do comportamento se torna uma importante mecanismo.