O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A Constituição Brasileira de 1988 assegura a todos os indivíduos o direito a segurança e educação. Entretanto na prática tal garantia é deturpada, visto que o mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar ainda é constante. Esse cenário nefasto ocorre não só devido a criação da criança dentro de casa, mas também devido a falta de projetos educativos sobre o assunto. Logo, faz-se imperiosa a análise dessa conjuntura, com intuito de mitigar os entraves para a consolidação dos diretos constitucionais.

Primeiramente, um dos fatores para a ocorrência desses casos é a criação das crianças que praticam bullying: a maioria delas sofre agressões físicas ou verbais dos pais e, portanto, resolvem conflitos na escola com violência, ou com colegas, ou com professores. Porém, o contrário também é possível: crianças mais mimadas e que têm tudo o que desejam, tendem a não aceitar um ‘’não’’ da sociedade. Isso é comprovado em casos de agressão verbal de adolescentes, pois exigem notas boas para os professores ou algo de sua vontade, e, quando não conseguem aquilo que querem, desrespeitam sua autoridade.

Segundamente, ao analisar uma pesquisa feita em São Paulo, que concluiu que 84% dos 1400 professores entrevistados já sofreu ou conhece algum caso de violência de alunos, nota-se que este assunto é pouco abordado tanto em escolas como nas casas dos estudantes. Infelizmente, as famílias não costumam enfatizar o tema em suas conversas, e tampouco as escolas preocupam-se em criar projetos educativos contra a violência ou elaborar debates sobre isso. Com isso, adolescentes sentem-se livres para xingar e ameaçar professores quando são contrariados, ou então apelam para a violência física.

Tendo em vista os aspectos mencionados, é de fundamental importância que as escolas públicas e privadas abordem o tema da violência em projetos, para educar as crianças desde cedo. Para alunos de Ensino Médio e anos finais do Fundamental, deve-se criar debates e palestras, aberto aos pais, e estes devem conversar com os filhos desde antes da idade escolar, a fim de ensiná-los como devem se comportar na escola e evitar possíveis comportamentos agressivos.