O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Enviada em 29/09/2020

O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

No início do ano de 2019, um desastre devastou uma escola em Suzano, São Paulo, deixando como consequência dez mortos. Defronte desse e de demais casos de assaltos executados por alunos, a questão sobre a brutalidade escolar tornou-se pertinente na sociedade contemporânea. Nessa circunstância, verificam-se os principais culpados pelas ocorrências: a mediocrização da crueldade e a carência na monitorização dos adolescentes.

De modo intuitivo, é correto destacar o efeito negativo que os jogos eletrônicos fazem sobre os jovens. Conforme com psicólogos, os “games” presentes extremamente violentos, como GTA e Call of Duty, a título de modelo, semeiam a normalização da atitude hostil e causam a violência por imitação. Nesse senso, a exposição excedida dos adolescentes ao conteúdo agressivo banaliza a violência, uma vez que, os mesmos são espontaneamente persuadidos por ainda estarem em procedimento de amadurecimento.

Além disso, outros componentes agem como “gatilhos” da brutalidade dos adolescentes. Em diversos cenários, os ataques às escolas são causados pelo bullying, falhas no desempenho escolar, desordem familiar, assuntos pessoais e até desordens psicológicas não diagnosticadas. Todavia, a maioria dos adolescentes enfrenta os embaraços de forma quieta, o que prejudica o reconhecimento e solução desses obstáculos. Dessa forma, é possível provar que a companhia dessa banda por seus tutores e pedagogos é indispensável para evitar o progresso de comportamentos furiosos.

Diante do relatado, é importante que o Ministério da Educação abrace medidas práticas para extinguir a origem do furor escolar, como: ceder psicólogos para tratar alunos de escolas públicas cobrar o mesmo das particulares; efetuar cursos de habilitação de professores para serem capazes de lidar com a tema; executar campanhas de consciencialização das famílias sobre a grandeza da vigilância virtual dos menores. Sendo garantido a pacificação nas escolas.