O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Segundo Pitágoras, filósofo e matemático grego “Educai as crianças e não será preciso punir os homens.” Analisando o pensamento percebe-se que a escola deve ser um ambiente sem violência, já que o papel da escola é atuar na formação moral dos jovens, para mais tarde, promover o pleno desenvolvimento do indivíduo como cidadão. Em vista disso, fica explícito que a educação é a base para uma sociedade estável, e que o descaso com tal temática acaba por formar indivíduos agressivos e fomentar a cultura de hostilidade.

Em primeiro lugar, é importante ressaltar que, conforme o Instituto Locomotiva e o Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), 54% dos professores já sofreram algum tipo de violência nas dependências das escolas em que lecionam, e entre os estudantes 37% declararam ter sofrido algum tipo de agressão, como bullying e discriminação. Essa problemática ocorre por diversos fatores, dentre eles as influências externas ocasionadas pelas famílias e plataformas de jogos e os atos de rebeldia praticados pelos alunos contra os professores por não receberem uma nota razoável.

Além disso, em razão do tópico supracitado pode-se destacar o massacre na Escola Estadual Raul Brasil, em Suzano (São Paulo), na qual Guilherme Taucci de 17 anos e Luiz Henrique de Castro de 25 anos, ex-alunos do colégio, atacaram a escola e mataram sete pessoas. Ainda não se sabe o motivo do ataque, mas há algumas especulações como o uso excessivo de plataformas digitais, na qual a própria mãe de Guilherme afirmou que “Ele tinha internet, TV a cabo. Tinha tudo. A única coisa é que ele era pirado nesse bagulho de jogo de computador”. Segundo funcionários de uma lan house frequentada pelos dois, eles tinham preferência por jogos de tiro, mas se isso determinasse alguma coisa, todas as pessoas que gostam de tal jogo seriam assassinas, em razão disso há especulações de  más influências de jogos, mas não motivo concreto para o ataque ter acontecido.

Destarte, torna-se indispensável a elaboração de medidas com o intuito de gerar políticas que amenizem o cenário da agressividade crescente de alunos no ambiente escolar. Portanto, o Ministério da Educação deve, por intermédio de profissionais da área, proporcionar palestras e campanhas sobre o tema, a fim de informar os alunos sobre os danos provocados por tal ato. Além disso, as desenvolvedoras de jogos online devem, por meio de propagandas midiáticas, informar os jovens sobre a diferença da violência no mundo dos jogos e no mundo real, com a finalidade de reduzir que tais jogos induzam os jovens alunos a cometerem atos violentos. Dessa forma, espera-se frear o mau comportamento dos alunos no ambiente escolar.