O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A escola é, sobretudo, um local dedicado majoritariamente à educação dos jovens. Porém, durante esses últimos anos, ela também tem se tornado palco de violência e intolerância. Isso não é problema novo. Há tempos as instituições de ensino vêm deixando de serem os “locais seguros”, e a cada dia mais, o que antes era tratado como questão disciplinar, agora é visto como criminalidade.

Em primeiro plano, é importante ressaltar de que forma a violência se propaga em um meio tão distinto de sua realidade. Ainda que exista uma proibição, por lei, do uso dos celulares internamente nas salas de aula, a presença exagerada desses meios nos colégios pode ser um potencializador nos atos violentos. Acredita-se que ele é o maior disseminador dos atos violentos nas escolas do Brasil, já que com ele é possível realizar um monte de atos, como: propagar ódio, gravar e mandar vídeos de brigas pelas redes sociais, além de dar palco para o “cyberbullying” que muitas vezes é o maior agente. Segundo dados do Instituto Locomotiva e pelo Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo, dizem que entre os estudantes, 37% declararam ter sofrido algum tipo de violência, como bullying e discriminação.

Outro fator importante para a violência nas escolas, é a segurança que o aluno possui no ambiente. Se sentir amparado, acolhido e se identificar com os professores é importante para que isso não ocorra. Muitas vezes, a distância criada entre o professor e o estudante pode alimentar essa agressividade, além da “concorrência”, que é adotada por muitos colégios.

Com isso, é fundamental a orientação da família, das escolas e de psicólogos especializados em psicologia escolar, para a criação de projetos específicos para o combate de violência. Eles podem ajudar os estudantes a se sentirem à vontade com o diálogo, com a construção de relações de empatia para com seus colegas e com o ambiente em que passam a maior parte do seu tempo. Só assim, criando relações, debatendo ideias, revendo regras, será possível a construção de um ambiente escolar bondoso, sociável e sem violência.