O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Engrenagem Social

O Artigo 6 da Constituição Federal assegura educação, saúde e segurança para todo e qualquer cidadão brasileiro. Entretanto, não é o que se observa em uma sociedade onde o mau comportamento e a agressividade de alunos está em crescimento nos ambientes escolares. Desse modo, é importante destacar a necessidade de que o Estado intervenha de forma à reduzir o mau comportamento e a investir em educação.

Em um primeiro plano, vale destacar a necessidade de que o Estado se responsabilize enquanto agente social e crie medidas cabíveis para que a agressividade e mau comportamento diminuam nos ambientes escolares. Tendo isso em mente, é notável que o sistema educacional brasileiro precisa ser reformulado, de forma a incluir o Estado como agente principal assim como as famílias e a escola, para que o mau comportamento seja reduzido e assistido pelo Estado.

Ademais, vale salientar que o Estado deve investir no sistema educacional, para que problemas provenientes da falta de estudo, como a pobreza, falta de moradia e agressividade não sejam fatores que interfiram no comportamento dos estudantes. Os estudantes dependem de suas famílias e de sua educação familiar para que sejam bons alunos nas instituições de ensino.

Torna-se claro, portanto, que o investimento no sistema educacional, que deve ser feito criando um vínculo entre os agentes escolares, familiares e estatais, resultem em uma supervisão maior para com os alunos, a fim de que qualquer sinal fora das espectativas de um bom aluno sejam notadas e assistidas, como por exemplo a agressividade. Resultando assim, em alunos respeitosos e em um sistema educacional seguro para alunos e professores.