O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Na série “Elite”, produzida pelo serviço de streaming Netflix, é retratado o convívio de adolescentes numa escola frequentada majoritariamente por pessoas com grande poder aquisitivo. Assim, no decorrer dos episódios é possível perceber o conflito constante entre os alunos e seus colegas, além do desprezo desses para com seus professores. Fora da perspectiva cinematográfica, é notável a repetição de tais atitudes em grande parte das escolas, sejam essas brasileiras ou não. Dessa maneira, o poder financeiro que afeta às relações e as divergências nos ideais dos indivíduos fomentam o mau comportamento e a agressividade no ambiente escolar, tornando-as passíveis de discursão.

Mormente, é fulcral pontuar a participação direta do capital financeiro nas relações escolares, sendo motivadoras de conflitos, principalmente em ambientes privados. A partir disso, existe uma interferência na interação entre estudantes e professores, uma vez que a condição social é sinônimo de poder. Com isso, o aluno desestrutura a autoridade do profissional da educação dentro da sala de aula, comprovando o que foi dito por Karl Marx, filósofo e sociólogo, que pontuou o impactos negativos do capital na sociedade. Consequentemente, diminuindo a fluidez do aprendizado e inferiorizando uma profissão que é fundamental para a solidificação do convívio em conjunto.

Em segunda análise, é imprescindível salientar que as discordâncias entre pontos de vista também corroboram a falta de disciplina no meio escolar. Desse modo, com a atual polarização, é possível analisar que mesmo em ambientes educacionais, as discursões provenientes de ideais opostos são cada vezes mais comuns, o que fomenta a agressividade. Hodiernamente, com a globalização que se faz presente, tendo como a internet uma aliada, influência em conflitos online sobre assuntos delicados, acarretando problemáticas no meio escolar. Assim, confirmando o pensamento sobre as relações líquidas e maleáveis de Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, que citou os danos nos vínculos decorrentes da internet.

Em suma, é preciso combater o conceito de superioridade de quem possui maior poder aquisitivo dentro das salas de aula e intervir nos conflitos relacionados as divergências de pensamento para a resolução dos empasses citados anteriormente. Dessa forma, é de responsabilidade do Ministério da Educação, instância que lidera o sistema educacional no Brasil, implantar nas escolas um projeto que puna os estudantes de maneira severa caso ocorra algum tipo de descaso para com esses profissionais. Assim, por meio de uma nova cartilha, que irá conectar as escolas com esse ministério, o número de agressões, sejam essas físicas ou verbais, diminuirá consideravelmente.