O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

De acordo com o IBGE (O instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) em 2019, cinquenta e quatro por cento dos professores já sofreram algum tipo de agressão e trinta e sete por cento dos alunos declararam ter sofrido algum tipo de violência nas escolas. Dito isso, evidencia-se que o número de casos de violência nas escolas vem crescendo nos últimos anos. Nesse sentido, a falta de educação e segurança são motivos que colaboraram para o aumento da violência nas escolas no Brasil. Desse modo, são prementes discussões acerca das consequências dessa patologia social sobre os alunos e professores.

Nesse contexto, de acordo com o filósofo Locke em sua teoria da Tabula Rasa, o homem é um papel em branco que vai sendo preenchido por experiências ao longo do tempo. Analogamente, os alunos podem ser muitas das vezes preenchidos por experiência negativas advindas do mal comportamento nas redes de ensino. Nesse sentido, a má segurança e a falta de respeito dos alunos, aliado ao fato da ausência de aulas para os alunos que incentivam respeito e a convivência em sociedade, contribuem para o agravamento desse quadro. Desse modo, é indubitável a falta de educação dos alunos entre colegas e professores, o que pode prejudicar na sua vida adulta, além de prejudicar a quem ele desrespeitou.

Nessa perspectiva, a historiadora Hannah Arendt concebeu o conceito sobre “banalidade do mal” para designar o ato de conviver com o mal praticá-lo sem perceber, banalizando-o. Nesse sentido, o bullying entre os alunos faz uma pressão psicológica no que se refere a cor da pele, religião e ideologia de gênero. Sob esse prisma, problemas como o mal desempenho nos estudos, isolamento e o comportamento violento são uma das consequências do bullying. Assim, muitos desses problemas psicológicos podem afetar não só a saúde mental da vítima como também pode influenciar na vida adulta.

Infere-se portanto que as consequências da violência dos alunos em escolas, como problemas emocionais e físicos. Dito isso, é imperioso que o Ministério da Educação promova vídeo e seminários em suas plataformas digitais, a respeito dos impactos que o mal comportamento dos alunos pode causar na vida dessas pessoas. Desse modo, a sociedade poderá ser mais consciente, a fim de diminuir o número de casos sobre a violência nas escolas entre os alunos no Brasil.