O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Brigas, armas, violência. Tal tríade ilustra a realidade de muitos alunos que por diversos motivos se tornaram enraivados e violentos nos ambientes escolares. Ademais, esses ambientes devem ser locais seguros e de aprendizado, fazendo com que essas agressões sejam intoleráveis. Assim sendo, são imprescindíveis estratégias para minimizar essa problemática.

Segundo Locke em sua teoria da tabula rasa, o indivíduo é como uma folha em branco que vai sendo escrita no decorrer de sua vida. Partindo dessa premissa, denota- se que o homem é moldado de acordo com a forma em que é criado. Nesse contexto, ao ser criado em uma ambiente violento, esse comportamento será normalizado e aderido pela criança. Outrossim, a disponibilidade de séries e filmes idealizando a postura de “bad boy ou bad girl” como algo “legal”, atrai muitos adolescentes, pois nessa faixa etária a ideia da popularidade é muito valorizada. Além disso, muitos adolescentes, em sua maioria aqueles de baixa renda, se encontram envolvidos em gangues ou no tráfico de drogas, forçando-os a andarem com algum tipo de arma, como forma de se proteger. Dessa forma, é evidente que muitos jovens crescem em cenários de violência, agravando ainda mais a questão da agressividade nas escolas.

Segundo a plataforma digital G1 o número de brigas nas escolas vem aumentando cada vez mais. Dito isso, é perceptível que muitos alunos não conseguem se resolver verbalmente. Nesse viés, conscientes das violências, os professores e os funcionários das escolas, em especial as públicas, estão sempre atentos e com medo. Além, de muitos governos serem obrigados a implementar diversos meios, como, máquinas para detectar armas ou a presença de autoridades públicas, uma vez que, as escolas não conseguem controlar as dimensões dessas brigas. Por conseguinte, denota-se uma preocupação pelas autoridades, no entanto, esses conflitos podem ocorrer fora do estabelecimento, onde essas medidas nao alcançam.

Depreende-se, portanto, que essas agressões em ambientes educacionais são inaceitáveis. Desse modo, é necessário que o Ministério da Educação promova seminários através de lives nas plataformas digitais, sobre a importância e o poder do diálogo, com o intuito de diminuir as violências e criar pessoas mais éticas, críticas e pensantes, e assim, tornar o mundo um lugar mais seguro.