O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

De acordo com o líder do movimento dos direitos civis, Martin Luther King, “a injustiça em um lugar qualquer é uma ameaça a justiça em todo lugar”. De maneira análoga, vê-se que o mau comportamento de alunos no ambiente escolar, causado, principalmente, pela ineficiência do sistema educacional e pela degradação dos valores morais, mesmo após avanços sociais e educacionais ainda impacta a sociedade brasileira.

Em primeiro lugar, é importante analisar a questão da ineficiência do sistema educacional brasileiro. Nesse cenário, o filósofo Platão afirmava: “ Aprender é mudar posturas ”.Tal aforismo demonstra que o grande indicador de aprendizagem é a mudança de posturas, fato esse que não tem se concretizado na realidade brasileira. Segundo pesquisa de 2015 do IBGE, quase 20% dos alunos já praticaram algum tipo de violência contra seus colegas. Desse modo, confirma-se que, ainda hoje, existe uma deficiência no ensino que não está conseguindo orientar as novas gerações a se comportarem de maneira colaborativa e pacífica uns com os outros.

Além disso, outro ponto de atenção é a degradação dos valores morais. Sob esse viés, segundo Bauman,”Vivemos em um mundo de valores líquidos”. Diante desse fato, nota-se que a velocidade com que a sociedade capitalista se transforma torna mais difícil estabelecer valores coesivos para sociedade. Consequentemente é nítido que toda essa fluidez dos valores leva as pessoas a se tornarem mais individualistas, aumentando também o nível de agressividade, principalmente entre gerações mais jovens que acabam expressando isso no ambiente escolar.

Em síntese, para mitigar o problema do comportamental dos alunos, as escolas devem alterar a base curricular por meio de grupos com especialistas, a fim de garantir um ensino mais democrático e humanizado. Adicionalmente, as famílias necessitam reforçar valores construtivos para sociedade, mediante a pedagogia do exemplo para aumentar o senso de colaboração nos alunos e diminuir os conflitos e o uso da violência. diferenças.