O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A Constituição Federal prevê a todos os cidadãos o direito a uma educação de qualidade. No Brasil, entretanto, a falta qualidade nos meios de ensino fornecidos aos professores e a baixa estrutura das escolas permitem o mau comportamento dos lecionandos. Desse modo, a grande quantidade de alunos por sala e o escasso acompanhamento psicológico dos estudantes são fatores que inflenciam a agressividade.

Em primeiro plano, evidencia-se a grande quantidade de alunos por classe como o principal fator da problemática. De acordo com o jornal “O Globo”, as escolas públicas abrigam cerca de 45 estudantes por sala de aula. Esse dado é alarmante ao país, visto que demonstra a superlotação das turmas e a falta de colégios para abrigar a população. Além disso, cabe salientar que o fato mostra o abandono do Estado com a educação, pois quanto mais pessoas em sala, menor é a qualidade do ensino e, infelizmente, maior a violência praticada contra os professores e colegas de classe.

Outrossim, salienta-se a falta de acompanhamentos psicológicos aos alunos como outra causa da problemática. Conforme o jornal “Galileu”, apenas 5% dos colégios públicos possuem psicólogos. Nesse contexto, esse dado mostra que os jovens e adolescentes ficam à mercê da educação e diálogo restrita aos pais, os quais, as vezes não possuem o tempo adequado para o ensino de maneiras básicas de convívio em sociedade, conversa e demonstração de afeto aos filhos.

Dessa forma, a agressividade crescente em sala de aula se dá pela má estrutura escolar fornecida aos alunos. O Governo, portanto, deve construir mais escolas e, por meio da diminuição de lecionandos por turma e a contratação de professores, buscar um ambiente propício ao ensino e que forneça segurança aos professores e estudantes. Ademais. o Governo deve também admitir psicólogos para os colégios públicos, a fim de que estes profissionais acompanhem o desenvolvimento psicológico de cada acadêmico, para que assim, seja evitado qualquer tipo de violência no âmbito escolar, além de cumprir o que está na Constituição.