O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Engrenagem Social

O Artigo 6 da Constituição Federal assegura educação, saúde e segurança para todo e qualquer cidadão brasileiro. Entretanto, não é o que se observa em uma sociedade onde o mau comportamento e a agressividade de alunos está em crescimento nos ambientes escolares. Desse modo, é importante destacar a necessidade de que o Estado interfira nessa problemática e trabalhe pela redução do mau comportamento e no investimento em educação para tal.

Em um primeiro plano, vale destacar a necessidade de que o Estado se responsabilize enquanto agente social e crie medidas cabíveis para que a agressividade e mau comportamento diminuam nos ambientes escolares. Tendo isso em mente, é notável que o sistema educacional brasileiro deve ser reformulado, visto que, há professores sendo agredidos por alunos, como foi com o professor Marco Antônio.

Ademais, vale salientar que o Estado deve investir no sistema educacional, para que problemas provenientes da falta de estudo, como a pobreza, falta de moradia e agressividade não sejam fatores que interfiram no comportamento do aluno. O aluno, enquanto criança, absorve tudo que vê ao seu redor, e se em seu ambiente familiar a agressão for rotineira, ele consequentemente será agressivo na escola.

Torna-se claro, portanto, que o investimento no sistema educacional deve ser baseado na participação do Estado como um agente mediador entre as instituições de ensino e lares, a fim de ter uma fiscalização acerca das famílias e dos alunos em ambiente escolar. A fim de reconhecer possíveis lares agressivos por conta dos alunos agressivos. Resultando assim, em uma sociedade onde os meios de ensino e os lares funcionem em conjunto, proporcionando uma sociedade onde as escolas são ambientes seguros para alunos e professores.