O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar
Enviada em 13/06/2022
O filme “Sete Minutos Depois da Meia-noite”, retrata a vida de um menino de 12 anos “Conor O Maley”, ele precisa ajudar a mãe que está enfrentando um câncer terminal, além de sofrer diversas humilhações no ambiente escolar. Assim como na obra cinematográfica abordada, observa-se que, na conjuntura brasileira contemporânea, situações vexatórias como a de Conor, é uma problemática existentes nas escolas. A princípio, é de suma importância levar em consideração episódios de intolerância e preconceitos, que acarretam na dificuldade de inclusão social.
Em primeiro lugar, faz-se necessário mencionar uma pesquisa realizada pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas) de 2015, 7,4% dos alunos sofrem algum tipo de bulling, enquanto 19,8% já expuseram algum colega a uma situação vexatória. Desse modo, as relações sociais são negativamente afetadas, se os traumas não forem tratados, a vítima pode guardar aquele sofriemento no subconsciente, que virá a se manisfestar diversas vezes na vida adulta.
Outrossim, a intolerância e o preconceito ganham espaço no ambiente escolar, que ocorre na maioria das vezes por intermédio da aparência e religião. Por conseguinte, alunos que não se encaixam nos padrãos impostos são humilhados por outros alunos. Diante disso as escolas por sua vez, normalmente não apoiam os alunos que passam por esses problemas, e além disso não oferece nenhum tipo de punição para os estudante que praticam o ato agressivo.
Portanto, o Ministério da Educação deve promover palestras sobre a violência e o bulling, além de fornecer psicológos para o ambiente escolar, já que a maioria dos jovens violentos sentem-se incompreendidos e por isso tem esse comportamento. Dessa forma, eles teriam profissionais especializados para ajudá-los com o problema. Além disso, a escola deve apresentar punições aos praticantes dessas agressões. Espera-se, com essas medidas, o combate ao mau comportamento e a agressividade praticada pelos estudante.