O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

O conceito de entropia, na Física, mensura o grau de desordem em um sistema termodinâmico. No entantao, fora das Ciências da Natureza, no que concerne à disciplina dos alunos no ambiente escolar, percebe-se a configuração de um problema entrópico, em decorrência do caos presente na questão. Diante dessa perspectiva observa-se a consolidação de um grave problema, em virtude do mau comportamento e atitudes violentas dos dicentes. Em primeira análise, é válido afirmar que o mau comportamento dos alunos para com os docentes mostra-se como um dos desafios à resolução do problema. Nesse sentido, Habermas traz uma contribuição relevante ao defender que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Desse modo, para que um problema como esse seja resolvido, faz-se necessário debater sobre. No entanto, percebe-se uma lacuna no que se refere a essa questão, que ainda é muito silenciada. Assim, trazer à pauta esse tema e debatê-lo amplamente aumentaria a chance de atuação nele. Outrossim, a violência é ainda um grande impasse para a resolução da problemática. São inúmeros casos de agressões físicas, cenas de alunos com armas nas escolas e abusos, além do mais, estão presente nesse contexto, o bullying e as zombarias contribuindo para o desequilíbrio disciplinar e situações vexatórias. É evidente, portanto, que tais entraves precisam ser solucionadas. Para que isso ocorra, o MEC (Ministério da Educação) deve desenvolver palestras em escolas, a serem webconferenciadas nas redes sociais desses órgãos, por meio de entrevistas com vítimas do problema e especialistas no assunto, com o objetivo de trazer possíveis soluções e erradicar esse problema, promovendo a ordem e a disciplina no âmbito escolar.