O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Pitágoras, filósofo pré-socrático, afirma que ‘‘Educai as crianças e não será necessário castigar os homens’’. Entretanto, a realidade brasileira atual se afasta desse preceito, sendo possível observar alunos com comportamento agressivo e inadequado para o ambiente escolar. Com isso, as condições precárias das escolas e o bullying são fatores que potencializam as atitudes violentas dos estudantes.

Nessa perspectiva, a falta de estrutura adequada nas instituições de ensino desestimula o aprendizado. O filme ‘‘Pro dia nascer feliz’’, de João Jardim, retrata a realidade das escolas públicas, com infraestrutura precária, falta de professores e aulas. Sob essa ótica, um ambiente que seria destinado ao ensino e construção social do indivíduo é impróprio para a execução desses objetivos . Dessa forma, a negligência em promover a estrutura e organização para a formação acadêmica e social do ser em desenvolvimento acaba estimulando a indisciplina.

Além disso, a perseguição excessiva sofrida por um jovem promove nele sentimentos de vingança. Nesse sentido, cabe mencionar sobre o massacre de Realengo, em que um ex-aluno de uma escola municipal no Rio de Janeiro atirou contra 12 estudantes. Após o crime, foi achado uma carta em que o adolescente relata que sua motivação foi pelo bullying que sofreu enquanto estudava no colégio. Desse modo, fica evidente que o mau relacionamento entre os colegas podem desencadear uma série de atos violentos e perpetuam as atitudes agressivas no meio escolar.

Portanto, o comportamento inapropriado nas escolas é reforçado pelas péssimas condições estruturais e a intimidação excessiva. Por isso, é dever do governo federal, órgão responsável pelo bem-estar da sociedade, promover reformas nas instituições educacionais, com o objetivo de melhorar a infraestrutura. Ademais, é papel do Ministério da Educação, órgão responsável pela administração do sistema educacional, criar campanhas por meio de atividades de interação e palestras que instruam sobre o bom relacionamento na escola. Só assim, a afirmação de Pitágoras se aproximará da realidade brasileira.