O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

De acordo com Nelson Mandela, líder da luta contra o apartheid, “a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”. De fato, o acesso a informação proporciona a visão de um futuro melhor, algo bastante procurado pelas novas gerações. Entretanto, falhas no sistema educacional básico brasileiro, juntamente com a concorrência desleal na disputa por empregabilidade, dificultam a entrada dos jovens ao mercado de trabalho, os distanciando da melhoria de qualidade de vida.

Por certo, a escola introduz ao indivíduo suas responsabilidades perante a sociedade, como a importância do trabalho. Contudo, os adolescentes enfrentam precariedades no ensino público brasileiro, como a desigualdade na oportunidade de aprendizado e no acesso ao ambiente escolar, realidade materializada no filme “Pro dia nascer feliz”. Tal sistema não dá suporte necessário para que o aluno continue a buscar qualificações no estudo, dificultando o seu ingresso no mercado de trabalho formal.

Simultaneamente, até mesmo os jovens que buscam o ensino superior encontram obstáculos na disputa por emprego. Nesse contexto, destaca-se o aumento da taxa de desempregados no país, que para os jovens corresponde ao dobro- cerca de 25%- segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios. Assim, com menos vagas, as empresas irão favorecer aqueles profissionais mais experientes diante os principiantes. Isso induz o jovem a informalidade e o submete a péssimas condições de trabalho como alternativa perante o desemprego.

Dessa forma, falhas na educação básica brasileira e a desigualdade na concorrência dificultam a empregabilidade de jovens. Assim, as escolas devem se integrar a comunidade, a fim de conhecer a realidade dos alunos e melhorar as condições de ensino, através de métodos avaliativos dinâmicos, para cativar os adolescentes na busca por aprendizado. Ademais, o governo deve propor incentivos fiscais às empresas que destinarem mais vagas para os jovens recém-formados, a fim de aumentar a qualificação destes através do trabalho.