O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades
Enviada em 01/08/2020
O filme “Tempos modernos”,de Charlie Chaplin,demonstra as dificuldades de Carlitos adentrar no mercado de trabalho e adaptar-se a função conforme o ritmo da máquina industrial.Nessa perspectiva,os jovens da atualidade possuem empecilhos para se estabelecer na dinâmica trabalhista vigente,visto que há maiores exigências e habilidades para conseguir uma vaga de emprego.Dessa maneira,para compreender essa questão cabe a análise a cerca da formação educacional nacional e da conjuntura estrutural da sociedade contemporânea.
Em primeiro plano,nota-se que a defasagem do processo educacional brasileiro reverbera na dinâmica trabalhista e prejudica o desenvolvimento profissional do jovem.Nesse sentido,segundo o educador Paulo Freire,o sistema educacional brasileiro é edificado sobre o ensino focado no conteúdo teórico,sem que haja a construção da autonomia e do saber prático para que o indivíduo tenha capacidade de mudar sua realidade.Sendo assim,a falta de aplicação do conteúdo ao cotidiano e do ensino voltado para a melhor progresso da formação profissional do jovens colaboram para que esses não desenvolvam novas habilidades conforme as expectativas do mercado de trabalho.Desse modo,o descompasso do ensino brasileiro com as modificações do mercado de trabalho dificultam a entrada dos cidadãos na dinâmica trabalhista,em vista das novas perspectivas do desempenho funcional deles.
Cabe ressaltar,em segundo plano,os reflexos das mudanças tecnológicas para o mercado de trabalho contemporâneo.Sob essa perspectiva,a Quarta Revolução Industrial,caracterizada pela inteligência artificial e a automatização maquinaria,presente nas industrias,e a adesão dessas nas diversas áreas do trabalho contribuem para o desemprego estrutural.Nessa conjuntura,a introdução de novas tecnolo- gias instituem desafios para os jovens adentrarem ao mercado de trabalho,posto que a substituição da mão de obra humana por programas computacionais e a exigências de conhecimento tecnológico restringe as possibilidades de emprego e reduz o número de vagas.Dessa forma,tais aspectos tornam a dinâmica trabalhista competitiva e eleva o nível de exigência dos funcionários.
Em razão desses fatos,é imprescindível a mediação do Ministério da Economia e Ministério da Edu- cação-visto que são órgãos responsáveis,respectivamente,pela população ativa no mercado de tra- balho e pela formação profissional dos jovens-para reverter a realidade.Assim,torna-se necessária a realização de reformas educacionais,que visem o a aplicação teórica e a introdução de cursos voltados à formação profissional no ensino médio conforme as exigências do mercado de trabalho.Tais medi- das,realizadas por ação conjunta dos ministérios na disponibilização de verbas e contratação de profis- sionais para orientação escolar e têm o objetivo de preparar os jovens para o mercado de trabalho.