O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

De acordo com a Comissão Econômica para a América Latina e Caribe, CEPAL, 65% das crianças terão empregos que ainda não existem. Esse cenário de radicais mudanças no mercado de trabalho, evidentemente, traz desafios e oportunidades para os jovens que estão começando a ingressar nele. Nesse sentido, cabe analisar o quadro e propor uma solução aos entraves levantados.

Primeiramente, destaca-se que uma formação conforme as demandas do mundo profissional exige cada vez mais do indivíduo, que enfrenta maiores dificuldades no Brasil. Segundo o sociólogo polonês Zygmunt Bauman, em seu livro “A Modernidade Líquida”, a vida moderna é marcada pela incerteza e pela competitividade. De maneira análoga, a juventude hoje, inexperiente no mercado de trabalho, não sabe o que esperar das novas tendências e deve estar atenta à competição. Assim, competências diversas são exigidas, como a qualificação para além do ensino superior, por meio de cursos, o conhecimento de outros idiomas, a capacidade de trabalhar em equipe, dentre outras, como aponta o Instituto Brasileiro de Ensino. Outrossim, no país, os jovens enfrentam o problemático sistema educacional, com uma extensa grade curricular, que visa a seleção em concursos, mas não a capacitação prática profissional, situação que impedirá a aquisição de experiência precoce da vida de negócios.

Em segunda análise, apesar de tantos desafios que a contemporaneidade traz, é mister salientar que a juventude possui diversas oportunidades para ingressar no mercado de trabalho e ascender na carreira. A Terceira Revolução Industrial trouxe avanços imensuráveis em relação à comunicação e ao acesso à informação. Nesse contexto, tendo em vista que, conforme a Agência Brasil, 86% das pessoas entre 9 e 17 anos usam a internet, muitos meios para o desenvolvimento pessoal e profissional surgem entre os jovens. Exemplos disso são o ensino a distância, a possibilidade de aprender idiomas gratuitamente e de realizar “networking”, redes de contato de pessoas que buscam aprimoramento em suas atividades.

Destarte, medidas são necessárias, para que os desafios no ingresso do mercado de trabalho sejam mitigados para os jovens. Por isso, urge que o Ministério da Educação estimule o contato desse grupo com profissões diversas, por meio de excursões até empresas e pela apresentação de palestras nas escolas públicas com pessoas experientes, ambas estratégias previstas na grade curricular. Isso terá como fim a orientação de jovens profissionalmente.