O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

“Jovens nem-nem” é um termo designado à população jovem fora do mercado de trabalho e de instituições educacionais e que retrata o atual cenário da população adolescente brasileira. Isso posto, ainda que existam inúmeros obstáculos para o início de uma carreira profissional, o jovem pode obter diversas oportunidades ao ingressar, simultaneamente, no mercado de trabalho e na escola. Desse modo, são prementes estratégias para garantir que os adolescentes consigam conciliar seus estudos e vida profissional.

Nesse viés, uma pesquisa feita pelo G1 revelou que 34% de estudantes do ensino médio no Brasil não se encontram na série correspondente à suas idades, consequência, entre outras, da dificuldade de harmonizar suas rotinas de estudo e trabalho. Dito isso, torna-se claro que a ordem de uma rotina que associe o expediente com as obrigações educativas surge como um obstáculo para a carreira profissional do jovem. Além disso, devido a demanda estudantil, os adolescentes ainda encontram dificuldades no âmbito da concorrência, já que possui adultos que ofertam maior carga de maturidade, experiência profissional e tempo disponível. Dessa forma, deve-se encontrar um modo de orientação para que os jovens possam superar os desafios existentes, e valer-se das oportunidades que o mercado de trabalho oferece.

Nesse sentido, a “Lei do aprendiz” garante que jovens de 14 a 18 anos, com o requisito de inscrições em alguma rede educacional, possam ser empregados em empresas de médio a grande porte. Diante disso, a lei mostra-se como uma comodidade para que o jovem possa estudar e trabalhar, o que lhes garante vantagens, como a chance da obtenção de uma renda fixa aliada ao conhecimento, o que pode influenciar futuros cargos. Ademais, quando inseridos no mercado de trabalho, os adolescente contactam o “mundo profissional”, o que os oferece uma visão de desempenho da área e a noção de como enfrentar as dificuldades do mercado de trabalho. Então, averigua-se o impacto positivo causado pela entrada dos mais novos no ramo dos negócios, conferindo-os experiência e responsabilidade.

Depreende-se, portanto, que apesar de inúmeros obstáculos para o início da sua carreira profissional, o jovem pode obter diversas oportunidades ao ingressar no mercado de trabalho. Então, por meio de Lives e aplicativos de streaming, o Ministério da Educação deve promover conversas abertas sobre o acesso à empregos , entre a população jovem e profissionais na área pedagógica visando o treinamento e exposição da necessidade da conciliação do expediente e dos estudos. Assim, será constatado que as oportunidades superam os desafios no mercado de trabalho para o jovem. contemporâneo.