O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

“E necessário fazer uma análise histórica para a realização da compreensão de um povo.” A partir da observação do antropólogo Franz Boas, infere-se que na contemporaneidade brasileira, ao analisá-la por um prisma evolutivo, ainda são vigentes empecilhos relacionados a educação no Brasil. Com isso, surge a problemática de desafios para inserção do jovem no mercado de trabalho que persiste dentro da realidade do país, seja pela inoperância governamental, seja pela ineficiência das escolas.

Nesse contexto, e indubitável que a inoperância estatal para com a educação esteja entre as causas do problema. Na perspectiva contratualista, o Estado foi criado para assegurar o direito dos homens e proporcionar relações harmônicas. Entretanto, essa não é uma realidade no Brasil uma vez que o governo não direciona ações efetivas para combater a má preparação dos alunos para o mercancia de trabalho no país, por meio de melhorias em escolas e faculdades públicas garantindo uma formação completa dos estudantes e contribuindo para deixá-los mais preparados para arranjar um emprego. Desse modo, enquanto a omissão estatal for regra, o preparamento dos aulistas será excessão no Brasil.

Em seguida, destaca-se a escola como impulsionador do impasse. Isso por que garantir uma boa formação vai além de teorias e responder provas. Desse modo, essas atitudes das instituições educacionais acabam por acarretar o mau preparo dos estudantes em vestibulares e futuramente no ramo de trabalho. Com isso, o IDH do Brasil cai e, como consequência, o país não consegue chegar a posição de pais desenvolvido que ele tanto almeja.

Infere-se portanto, que o Governo Federal, instituição máxima do poder executivo, deve, por meio de capital advindo do Tribunal de Contas da União, direcionar investimentos a escolas e universidade públicas, com o fito de contribuir para a formação ética e também preparar os alunos para enfrentar o mercado de trabalho. Além disso, o Congresso Nacional, órgão responsável pelo poder legislativo brasileiro, necessita, através de debates e reuniões, criar projetos de lei que visam estruturar as escolas com a contratação de profissionais competentes, a fim de sanar o problema do desemprego.