O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

No filme  " Vai que dá certo", é retratada a história de Rodrigo, um jovem que, após ser taxado como irresponsável, é demitido do emprego e torna-se profissionalmente frustrado. Fora da ficção, observa-se, na atualidade , situação análoga à abordada no longa: a grande quantidade de desafios e as poucas oportunidades encontradas pelos jovens no mercado de trabalho frustram esses indivíduos. Dessa forma, deve-se entender como a falta de experiência profissional e a ausência de políticas efetivas contribuem para a problemática em questão e como resolvê-la.

Em primeira análise, cabe abordar como a  competitividade no universo profissional potencializa os desafios enfrentados pelos adolescentes no mercado de trabalho. Isso porque, segundo o filósofo Aristóteles, a felicidade não combina com a ociosidade. Tal lógica, no entanto, não é considerada atualmente: a procura preferencial dos contratantes por indivíduos  experientes no trabalho e com maior qualificação dificulta a entrada da juventude inexperiente no mundo profissional. Consequência disso, os jovens não alcançam o contentamento  pleno, visto que permanecem ociosos, tal como previsto por Aristóteles, e o mercado de trabalho torna-se  segregacionista  e de difícil acesso para os adolescentes.

Ademais, outro fator que reduz as oportunidades dos cidadãos mais novos de tornarem-se economicamente ativos é a ausência de políticas efetivas engajadas na inserção da juventude no mercado. Nesse sentido, o filme “Lilo e Stitch” retrata a história de Nani, uma jovem que, após perder os pais e ficar responsável por sua irmã, enfrenta dificuldades e preconceito na busca por  um emprego. Paralelamente, a realidade assemelha-se à ficção: a falta de medidas governamentais que visem capacitar e abrir as portas do mercado de trabalho para os adolescentes  dificulta a entrada dessa população no mundo trabalhista. Em decorrência disso, os mais novos passam a enfrentar, desde cedo, problemas financeiros e por vezes desistem de sonhos, como o estudo, devido a falta de dinheiro.

Fica claro portanto, a necessidade de um debate a nível internacional sobre o tema. No Brasil, cabe aos Ministérios da Educação, e da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos estabelecerem soluções para a problemática. Para Isso, a profissionalização precoce dos jovens, através da implantação do ensino médio integrado ao ensino técnico em todas as escolas, a fim de garantir à juventude a experiência exigida no mercado de trabalho e facilitar a entrada desse público no universo trabalhista, é fundamental. Além disso, o beneficiamento financeiro de empresas que destinem parte do quadro de vagas à adolescentes é indispensável. Assim, será possível garantir  no país um mercado de trabalho igualitário, uma juventude menos ociosa e mais feliz, como previsto por Aristóteles, e evitar que frustrações como a vivenciada por Rodrigo em “Vai que dá certo” repita-se na realidade brasileira.