O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

O programa “Aprendiz Legal” é voltado para a preparação e posterior inserção de jovens no meio trabalhista. Entretanto, a sociedade atual enfrenta grandes dilemas a respeito dos desafios e oportunidades do mercado de trabalho para os brasileiros que encontram-se na juventude. Sendo assim, infere-se que essa problemática é decorrente da alta concorrência do mercado e das deficiências do sistema educacional brasileiro. Logo, medidas são necessárias para a resolução do impasse.

Em primeiro plano, analisa-se que as vagas de empregos ofertadas atualmente estão cada vez mais concorridas. Assim, a alta taxa de desemprego do país, que de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) atingiu 14% em 2021, corrobora para que as oportunidades de trabalho ofertadas tornem-se cada vez mais disputadas. Em paralelo, as empresas empregadoras tornaram seus programas de recrutamento mais exigentes, colocando como prioridade a inserção de trabalhadores que já possuem experiência no mercado de trabalho. Por conseguinte, os jovens recém-formados, ou que ainda não concluíram o ensino médio, acabam sendo excluídos desse meio. Por isso, por mais que a lei 10.097/2000 determine a quantidade mínima de jovens que devem ser empregados nos negócios brasileiros, o sistema fica saturado e não consegue absorver a mão-de-obra existente.

Outrossim, é válido retornar às consequências do ensino básico no ingresso dos jovens em seu primeiro emprego. Então, as escolas brasileiras não preparam seus alunos para a vida fora das instituições de ensino. Como consequência, os recém-formados não conseguem acompanhar as mudanças sofridas no mercado de trabalho. Assim sendo, Paulo Freire definiu essa forma de ensino como “Educação Bancária”, na qual o indivíduo não é formado criticamente para atuar na sociedade. Dessa forma, o jovem é lançado na vida profissional completamente despreparado, o que colabora para que esse não seja admitido pelas empresas. Em conformidade, Antonio Gramsi, intelectual do século XX, analisou que a transformação social passa pela reorganização do processo educacional. Portanto, é necessário que o exposto seja revertido.

Em síntese, medidas são necessárias para a resolução dos impasses do mercado de trabalho para os jovens brasileiros. Para tanto, o Ministério da Educação deve investir na capacitação da população mais nova. Isso será feito por meio da implantação do ensino profissionalizante nas escolas públicas e da parceira fundada com instituições privadas de ensino técnico, com o fito de fornecer aos alunos conhecimento e formação sobre áreas aproveitadas no mercado. Dessa maneira, a taxa de desempregados irá diminuir e o jovem será efetivamente inserido na vida profissional.