O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

O livro “Angústia”, escrito por Graciliano Ramos, apresenta o protagonista Luís da Silva, que tenta encontrar um emprego para Marina, sua amante, e, apesar de procurar em diversos estabelecimentos e por um longo período, apenas um decide empregá-la, mas com baixo salário. A situação retratada passa-se nos anos de 1930, entretanto demonstra as dificuldades presentes para os jovens no mercado de trabalho e as poucas oportunidades existentes, que persiste ainda na contemporaneidade. Dessa forma, tais problemas podem ser relacionados ao paradoxo da experiência e à evasão escolar.

A princípio, nota-se que grande parte dos jovens não conseguem um primeiro emprego de forma fácil, resultando em uma dificuldade em inserir-se no mercado de trabalho. Tal fato provém, principalmente, de parte significativa das vagas requererem experiência prévia, mas os possíveis candidatos não a possuírem, por conta de haver tal requisição. Logo, ocorre um paradoxo da experiência, em que, para obter-se uma experiência inicial, é necessário já possuí-la, de forma a dificultar a busca por oportunidades de emprego.

Além disso, um fator agravante é a evasão escolar, que atinge número significativo de pessoas no Brasil. Tal evasão tem como uma de suas consequências a não capacitação de indivíduos que poderiam ser mão de obra qualificada para o mercado de trabalho. Isso ocorre, pois a educação, segundo o Artigo 205 da Constituição Federal, deve preparar o cidadão para exercer sua cidadania e qualificá-lo para o trabalho e, ao abandonar a escola, perde-se a qualificação para o trabalho que a educação visa oferecer.

Portanto, para diminuir as dificuldades e ampliar as oportunidades dos jovens no mercado de trabalho, algumas ações são essenciais. Em primeiro lugar, o governo, por meio do Ministério da Economia, responsável pelo investimento do orçamento governamental em cada projeto, deve investir em um projeto de estímulo às empresas a oferecerem a primeira oportunidade de emprego aos jovens, por meio da promoção de incentivos fiscais a elas, a fim de facilitar a inserção juvenil no mercado de trabalho. Ademais, os governos municipais e estaduais devem promover a permanência nas escolas, a fim de evitar a evasão escolar.