O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades
Enviada em 23/02/2022
No cenário econômico atual, o jovem enfrenta uma grande dificuldade: A sua inserção no mercado de trabalho. Tal movimento é fundamental para o crescimento do país, porém, se depara com empecilhos estruturais na oferta de oportunidades, tais como a escassez de vagas e a exigência de experiência precedente.
Dentre os fatores que ampliam essa dificuldade, evidencia-se a carência por capacitação profissional. No âmbito escolar -mais especificamente no nível médio-, a aplicação de um método de ensino retrógrado (em conjunto com a incapacidade do estado de ofertar cursos técnico-profissionalizantes) corrobora o surgimento de uma geração inexperiente e incapaz de se adequar às demandas do meio mercantil. Além disso, o alto valor do ensino ofertado pelo setor privado segrega os jovens quanto à sua condição social, colocando os hipossuficientes à margem da economia.
O cenário mundial atual -protagonizado pelo advento da pandemia de Covid-19 e pela expansão da crise econômica- fortaleceu o paradigma do jovem e o mercado de trabalho, uma vez que a oferta de vagas de emprego diminuiu consideravelmente. Segundo pesquisa do IBGE, a taxa de desemprego cresceu de 9,6% em 2019 para 14,9% em 2021. Os entrevistados alegaram como principais fatores do desemprego a falta de ofertas de vagas, a alta exigêngia de experiência e formação acadêmica e os salários pouco convidativos. Em contrapartida, a busca por empregos informais e sem vínculos trabalhistas cresceu 23% durante a pandemia (como aponta pesquisa do jornal Folha de São Paulo), fato que evidencia a escassez de vagas regidas pela CLT e o cenário desfavorável que o jovem que busca pela sua primeira experiência profissional enfrenta.
Conclui-se portanto que, para a existência de um cenário econômico onde o jovem esteja inserido como uma peça importante, é necessária a implementação de um método de ensino que foque na capacitação técnico-profissional, e a criação e expansão de políticas públicas efetivas que ampliem a oferta de emprego para este público, tais como o jovem aprendiz.