O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

Na obra “A República”, o filósofo Platão idealiza uma sociedade capaz de alcançar a perfeição, desde que a capacitação social e a razão sejam os pilares essenciais. No entanto, ao presenciar o mercado de trabalho para o jovem contemporâneo, compreende-se que essa concepção ainda não é uma realidade no Brasil, visto que o indivíduo mantem uma postura passiva e inerte. Nesta lógica, isso se dá, principalmente, em virtude de um sistema educacional falho - promovendo a formação de jovens inexperientes para o cenário trabalhista.

Nesse contexto, a falha no sistema educacional simboliza um problema estrutural e atemporal, na medida em que deveria capacitar os adolescentes de forma a se adequar ao padrão exigido no trabalho formal. Nesse sentido, segundo “atitude Blasé” - termo proposto pelo sociólogo alemão George Simmel - o sujeito passa a agir com indiferença em meio às situações em que deveria dar atenção. Nesse raciocínio, entende-se que, ao analisar a permanência deste entrave, o ser humano inclina a adotar essa “atitude”, tornando-se passivo e inerte à problemática.

À vista disso, é fundamental destacar a formação de jovens inexperientes como um seguimento da parcimônia do Estado, dado que é o responsável por assegurar uma educação de qualidade conforme consta na Constituição Federal. Para tanto, conforme o filósofo Rousseau: “o homem é produto do meio onde vive, da sociedade e da educação”. Partindo desse pressuposto, ao presenciar o mercado de trabalho para o jovem contemporâneo, entende-se que o cidadão brasileiro, inserido em um cenário que negligencia a problemática e permite sua continuidade, tende a perpetuar essa conduta e, sobretudo, enxergar esse panorama como irrelevante.

Constata-se, portanto, a necessidade de atenuar o quadro vigente. Para que isso aconteça, o Ministério da Educação - órgão responsável por políticas educacionais - deve adicionar uma disciplina sobre o mercado de trabalho. Tal medida deve ser cumprida por meio de aulas sobre os trabalhos da atualidade e das especializações necessárias para desempenhá-los, com o intuito de capacitar o jovens para esse ambiente de trabalho. Dessa maneira, a dificuldade na inserção de jovens no mercado trabalhista não será mais realidade no Brasil.