O mercado de trabalho para o jovem contemporâneo: desafios e oportunidades

A Constituição Federal de 1988, no artigo 23º, assegura a todos os cidadãos o direito ao trabalho livre, justo e remunerado. Contudo, no Brasil atual, há alarman-tes taxas de desemprego, principalmente entre os jovens, os quais encontram difi-culdade em entrar no mercado de trabalho. Nesse prisma, destacam-se dois aspec-tos importantes: negligência estatal em relação aos jovens e os desafios encontra-dos por eles na busca por emprego.

Em primeira análise, evidencia-se que a inserção do jovem no mercado de tra-balho não é prioridade estatal, como deveria ser. Segundo Zygmunt Bauman, isso ocorre pois o Estado tornou-se uma “instituição zumbi”, perdendo sua função so-cial de prover o que o cidadão precisa, nesse caso, proporcionar ao jovem condi-ções para entrar no mercado de trabalho. Desse modo, nota-se que os adolescen-tes, iniciando a idade ativa, precisam ampliar seu leque de possibilidades na escola, a qual deve dar oportunidade dos alunos aprenderem sobre suas futuras ocupa-ções e desenvolver suas competências.

Por conseguinte, são nítidas as dificuldades encontradas pelos jovens contem-porâneos, principalmente no início da idade economicamente ativa. Durante a pan-demia essa situação foi agravada, segundo dados da Pnad Contínua, durante o ano de 2020, a proporção de jovens “nem-nem”, que não trabalham nem estudam che-gou a 30%. Outro problema encontrado é a falta de qualificação, agravada pela e-vasão escolar, situação recorrente no Brasil. Assim, os jovens não são qualificados o suficiente, além de não ter experiência, tendo que se submeter a sub-empregos, mal remunerados e com condições precárias de trabalho.

Portanto, medidas são necessárias para resolver o impasse. O Ministério da E-ducação, órgão do Governo Federal, deve propor um programa de oficinas que in-clua assuntos relacionados com a ampliação da bagagem de conhecimento que o aluno já tem e que irão ajudá-lo a conseguir um bom emprego, como por exemplo, oficinas de informática. Isso deve ser feito por meio de um projeto de lei entregue à Câmara dos Deputados. Dessa forma, os jovens teriam a possibilidade de desenvol-ver suas habilidades para sua entrada no mercado de trabalho.