O papel da literatura na sociedade contemporânea

Concomitantemente ao tema, o filme ‘‘A menina que roubava livros’’ exemplifica a importância da literatura até mesmo em momentos de caos, quando nazistas resolvem destruir livros que não abordam ou incentivam a ideologia ditatorial, na qual proporcionava a personagem, saberes, felicidade e suporte emocional. Em contrapartida, não muito diferente da ficção, a literatura proporciona a formação de uma sociedade, porém obstáculos como a competição do livro e a tecnologia, além também do ensino ‘‘ultrapassado’’ dificultam a aproximação com a leitura literária.

Primeiramente, deve-se destacar a importância da literatura infantil na formação de uma sociedade, de acordo com o autor Bruno Bettelheim e seu livro ‘‘A psicanálise dos contos de fadas’’, na qual deixa claro que há um significado de um lobo ser muito mal ou uma princesa ser boa nas histórias. Em virtude dessas características marcantes, facilita o entendimento do que é uma atitude boa ou ruim para quem ler, torna-se claro e distinguível, preparando o leitor para o futuro na sociedade, para reconhecer ações negativas ou positivas.

Por outro lado, livros são facilmente trocados por jogos online e canais do Youtube, demanda-se tempo e paciência para realizar uma leitura, com isso, de acordo com a revista americana ‘‘Science’’, o tempo de concentração de qualquer pessoa hoje são 30 segundos. Além disso, somado com a ansiedade de querer fazer outras atividades, gera inquietação, assim, relacionando com o livro, preferem algo rápido e com menos esforço mental, como o entretenimento virtual.

Ademais o ensino ‘‘ultrapassado’’ dos professores de literatura em colégios, em que apresentam conteúdos mais elaborados e antigos, acabam afastando a possível curiosidade do aluno. Segundo uma publicação feita pela revista Galileu, alunos preferem começar a estudar o que gostam, para depois começar ler algo como, Machado de Assis ou ‘‘Boca do inferno’’, assim despertaria mais curiosidades com outros tipos de leitura.

Diante dos fatos expostos, urge que o Ministério da Educação por meio de verbas públicas, crie cursos para professores apresentarem a literatura de uma maneira atrativa nas escolas, assim desvinculando a ideia da matéria ser algo tedioso, apresentando livros mais conhecidos entre os jovens e fazendo debates, para que depois foque nos clássicos literários. É mister também que o Ministério da Cultura faça parceria com influenciadores da internet, para que contem como os livros mudaram suas perspectivas de vida e quais são seus contos e histórias favoritas, para que apresentem um novo tipo de entretenimento para quem nasceu na época da cibercultura, os livros impressos.