O papel das startups de educação no Brasil.

Com advento da Revolução Industrial ocorrida em meados do século XVIII, uma das principais consequências herdadas foi o aceleramento e o desenvolvimento da tecnologia, importante veículo de comunicações. Assim, no mundo todo, a tecnologia alcança um espaço renomado na vida de milhões de pessoas, em especial no cotidiano dos jovens. Paralelamente, no Brasil, foram criadas e introduzidas várias startups na esfera educacional que promovem uma maior participação do grupo juvenil, contribuindo desse modo, para promover o aprendizado mais concreto e descontraído. Contudo, é visível que no país, há uma grande diversidade social, fato que impossibilita diversos indivíduos de terem acesso a esse tipo de material tecnológico.

Em primeiro lugar, é importante destacar que, as edtechs estão cada vez mais inseridas no meio digital, local onde os jovens brasileiros gastam em média 3,2 horas por dia, conforme uma pesquisa realizada em todo o país pelo site “O GLOBO”. Desse modo, em função disso, as pessoas entre 14 e 21 anos de idade optam por estudarem por meio dessas plataformas digitais, uma vez que, o modo tradicional de ensino, somado com as péssimas condições de ensino das escolas públicas, acabam provocando um desinteresse do aluno em relação aos estudos. Portanto, vários indivíduos preferem usufruir desses novos meios de ensino por serem mais didáticos e cotidianos, como, por exemplo, vídeo aulas que apresentam imagens e vídeos ilustrativos.

Todavia, segundo o sociólogo Paulo Freire, em suas teorias sobre a educação e seu modo de ser ensinada, Freire concluiu que: é mais fácil ensinar algo a alguém, relacionando o conteúdo a ser ensinado com algo do cotidiano dessa pessoa, do que simplesmente impor uma matéria sobre um indivíduo despreparado, fato encontrado em muitas escolas pelo Brasil. Dessa forma, os alunos acabam criando um desinteresse pelo modelo de ensino tradicional apresentado em salas de aula, preferindo assim, aprenderem por meio das startups educacionais. Além disso, é nítido que, no país, vários indivíduos não possuem condições financeiras para acessarem esse tipo de material que normalmente é pago, fato explicado pela diferença social vigente no Brasil.

Em suma, o problema está inserido na sociedade e deve-se criar e adotar medidas para amenizar a situação. Portanto, o Governo Federal, juntamente com o Ministério da Educação e Cultura (MEC), devem promover plataformas de ensino por meio de verbas governamentais que auxiliem na elaboração de edtechs, tendo como finalidade promover o acesso gratuito para a população de baixa renda. Dessa forma, se devidas medidas forem adotadas, espera-se uma população de jovens com um ensino mais qualificado, contribuindo para a sociedade futura.