O patriotismo em questão no Brasil

“Ó pátria amada, idolatrada, salve, salve” esse trecho presente no hino nacional brasileiro representa um símbolo de amor ao país. No entanto, ao falar sobre o patriotismo no Brasil, sabe-se que esse amor e respeito tem sido cada vez menor entre os brasileiros. Isso porquê uma parcela da sociedade não se sente representado pelo local em que vive. Sobre isso, é crucial analisar os fatores sociais e governamentais que alimentam esse desânimo da população com a própria pátria.

A princípio, é possível perceber que essas circunstâncias devem-se ao conceito enraizado na sociedade de que patriotismo tem ligação direta com a ditadura militar. A respeito disso, cabe citar  a frase que foi slogan do governo Medici no período de ditadura, “Brasil, ame-o ou deixe-o”, lema esse que comprova o porquê de em pleno século XXI muitos indivíduos ainda ligarem o patriotismo ao assustador período de regime. Entretanto, sabe-se que o conceito de patriota para os dias hodiernos não é o representado por um período e sim, pelo sentimento de pertencimento, amor e respeito pelo local em que vive. Contudo, é necessário quebrar esse pré-conceito existente na mente de quem vive no Brasil, em busca de trazer de volta o amor e o sentimento de representatividade para os brasileiros.

Outra questão, relevante nesse debate, é o papel do governo no que diz respeito ao desenvolvimento educacional para assuntos como patriotismo. Acerca disso, até meados dos anos 80 existia no Brasil uma grade curricular que incluía ao ensino fundamental matérias como Educação Moral e Cívica. Entretanto, com o passar dos anos essas matérias foram retiradas das escolas e consequentemente, os indivíduos começaram a viver em sociedade sem saber da importância de representar e sentir-se representado por o país em que vive. Com isso, torna-se imprescindível que o governo retorne com as matérias de cunho social para as escolas.

Assim, conforme afirmou o filósofo Rene Descartes, não existem soluções fáceis para problemas difíceis. É fundamental, portanto, que o Governo, em parceria com a mídia promova programas que visem debater a respeito de termos e conceitos nacionais vistos pela sociedade de maneira equivocada, com o intuito de quebrar crenças que impedem a população de viver em harmonia com o país em que vive. Ademais, ainda por ações governamentais, cabe ao Estado, em parceria com o Ministério da Educação, viabilizar para as escolas novas grades curriculares que tenham como objetivo a inclusão de matérias de aspectos sociais, a fim de salientar para os futuros adultos da sociedade a importância de amar e respeitar o país em que vive. Com a união desses fatores, espera-se encontrar finalmente, no Brasil, indivíduos que amem, respeitem e se sintam representados pelo país em que vivem.