O patriotismo em questão no Brasil

Gonçalves dias, no poema ´´ Canção do Exílio´´, enfatiza o patriotismo e as maravilhas do Brasil. Entretanto, no contexto atual, quando se depara com o nacionalismo do povo, percebe-se, sobretudo uma fragmentação dos valores patrióticos no país, principalmente ao examinar a perda do protagonismo econômico e social das instituições públicas. Isso ocorre em parte pelo processo de globalização das últimas décadas, bem como a ausência de políticas públicas de valorização da pátria.

A princípio, com a dinâmica da globalização, a partir de meados do século XX, criou-se a ideia da ´´aldeia global´´, em que se defende, cada vez mais, a integração financeira e sociocultural entre os diversos povos. Contudo, diante disso, observa-se principalmente a fragmentação dos sentimentos patrióticos. Isso se confirma, por exemplo, ao examinar a questão do ´´estado mínimo´´ e os seus desdobramentos na sociedade contemporânea. A esse respeito, o surgimento de blocos econômicos, como a União Europeia (UE), após a Segunda Guerra Mundial, enfatiza esse caráter ´´secundário´´ do estado ao privilegiar não interferência  na economia, neoliberalismo, bem como a integração cultural das nações. Consequentemente, nota-se a desestruturação dos valores patrióticos na coletividade, tendo em vista a perca de protagonismo por parte das instituições públicas.

Além disso, cabe mencionar a ausência de políticas públicas na valorização da pátria como fator preponderante no aumento dessa problemática. Em vista disso, para a filosofia de Hegel, o estado é o máximo de consciência que a humanidade pôde alcançar. Nesse viés, em diversos momentos históricos, houve a exaltação das tradições nacionais, como a propagação do slogan ufanista ´´ Brasil ame ou deixe-o´´ e até mesmo as obras nacionalista da Semana de Arte Moderna de 1922. Todavia, nota-se, no cenário atual, a ausência dessas políticas ao examinar a diminuição de práticas fundamentais do patriotismo no ambiente escolar, como a questão do canto ao hino nacional. Como exemplo, segundo o Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (IPEA), mais da metade dos colégios públicos não praticam nenhuma saudação nacionalista junto aos alunos. Dessa modo, enquanto persistir essa desvalorização à pátria, os valores culturais podem ser esquecidos pelo povo.

Logo, é necessária a busca de medidas capazes de mitigar essa problemática. Para tanto, compete ao Ministério da Educação criar mecanismos sociais de estímulo ao patriotismo na sociedade contemporânea. Isso poderá se materializar mediante a inserção de conteúdos específicos na grade curricular estudantil, em que se privilegie assuntos a respeito do passado nacional para o desenvolvimento patriótico do indivíduo desde a tenra idade. Tudo isso com intuito de minimizar os efeitos da globalização, assim como propagar e cultivar  os sentimentos nacionalistas pelo país.