O patriotismo em questão no Brasil

O autor Lima Barreto apresenta o personagem Policarpo Quaresma, como uma patriota nato, que causa receio nas pessoas pelos seus valores e bravura. Anteriormente, o termo patriota era usado para ressaltar comportamentos e apreços culturais tipicamente locais. Hoje, a palavra expressa princípios políticos que diz a respeito de condutas tradicionais e conservadores. Sendo assim, uma palavra adquire diferentes interpretações tendo em vista o contexto vigente. O patriotismo em questão no Brasil é visto como um movimento conservador, que abandonou as tradições brasileiras e a substituiu por condutas reacionárias, mas o seu entendimento é muito mais amplo.

Primeiramente, o entendimento de patriota atual se dá aos apoiadores do governo Bolsonaro, que defendem a família como pai, mãe e filhos, assim como, valores cristãos convenientes ao seu padrão de características morais. Dessa maneira, ter orgulho da pátria é apoiar o presidente no seu modo de agir e pensar. No entanto, associar tal termo à isto, significa limitar a sua abrangência e reduzir a interesses que não representam a totalidade do povo brasileiro, tendo em vista que eles seriam patriotas num outro contexto. Por exemplo, artistas e público que valorizam apresentações folclóricas também faz jus ao termo de patriota.

Em segunda análise, é necessário a ampliação do sentido de patriotismo para o que diz respeito à condutas que permitem o avanço do Brasil. Por exemplo: a defesa de recursos naturais e a sua consequente preservação, é uma maneira  de pensar na pátria e naqueles que a habitam. Assim como, a demarcação de áreas de reservas indígenas é garantir sobrevivência aos primeiros povos habitantes do país. Portanto, o patriota tem por dever a proteção do seu povo e o desenvolvimento do país, de forma a olhar para à diversidade e entender que ela só trará retorno se lutarem por elas.

Destarte, o patriota deve ser visto além de apoiador do governo, mas também como aquele que fiscaliza e promove o desenvolvimento da sua nação. Desse modo, cabe ao Ministério da Educação, o estímulo às raízes, com aulas temáticas nas escolas sobre a diversividade da fauna, flora e cultural. Logo, haverá a garantia de cidadãos conscientes e atuantes na defesa do progresso do país.