O patriotismo em questão no Brasil

No livro Triste Fim de Policarpo Quaresma, do escritor carioca Lima Barreto, é contada a história do personagem major Policarpo, que representa, de forma caricaturada, o patriota brasileiro, sendo um defensor irrestrito da cultura nacional. Destarte, o personagem encontra, ao decorrer do enredo, muitas dificuldades de exprimir os seus valores patrióticos, pois a sociedade que o contempla, típica do Rio de Janeiro no início do século XX, admira muito mais culturas estrangeiras do que a nacional. Sob esse mesmo prisma, observa-se, na contemporaneidade, poucas expressões patrióticas na sociedade brasileira. Essa condição vigora por muitas circunstâncias, como a intensa polarização política atual e a desvalorização, por muitos brasileiros, de elementos culturais nacionais.

A priori, deve-se considerar os alarmantes índices referente à atual polarização política no Brasil: 34% dos brasileiros, entrevistados pelo jornal UOL, acreditam que o debate não deve ocorrer com grupos ideologicamente opostos . Esse cenário denota um país que, muitas vezes, prioriza a permanência de um ideal ou de um partido político em comparação ao progresso, visto que o diálogo tende a melhorar ideias preconcebidas. Por conta dessa polarização, o patriotismo e a busca por uma melhora na nação acabam sendo suprimidos, o que pode gerar uma estagnação em muitos aspectos. Assim, ações públicas que objetivem demonstrar a importância do diálogo e do desenvolvimento da nação, frente a qualquer tipo de ideologia política, urgem-se necessárias.

Além disso, o desvalorização da cultura brasileira acomete muitos cidadãos. Nesse sentido, a expressão complexo de vira-lata (que designa o comportamento de muitos brasileiros que apreciam mais culturas estrangeiras, considerando a brasileira como “inferior”), criada pelo dramaturgo Nelson Rodrigues , no século XX, mostra-se muito presente na atualidade. Por conseguinte, a aculturação, fenômeno sociológico que indica uma subversão de uma cultura por outra, pode ocorrer, gerando perdas inestimáveis para toda a nação e história brasileira.

Portanto, é indubitável que o patriotismo está em profunda queda no Brasil, cenário que deve ser revertido. Dessarte, cabe ao Ministério da Educação inserir, dentro das já vigentes grades escolares, aulas interdisciplinares, entre as matérias de História e Sociologia,  para os estudantes das escolas públicas e privadas nacionais. Nessas aulas, elementos da história e cultua brasileira poderiam ser discutidos em forma de debates, pois, desse modo, a importância do diálogo seria ensinada dentro do ambiente escolar. Além disso, cursos preparatórios, acerca do tema, poderiam ser disponibilizados para os professores, garantindo um maior êxito nas aulas. Dessa maneira, o amor e repeito à pátria seria mais cultivado nos brasileiros, o que pode gerar grandes avanços ao país.