O patriotismo em questão no Brasil

Em decorrência do sentimento de reconhecimento nacional, a estética artística e literária Romântica, no Brasil do século XIX, apresentava fortes prerrogativas patrióticas, tais quais a exaltação da beleza tropical do território e do nativo. Contudo, esse patriotismo exacerbado dos românticos pode acarretar sérios problemas de ordem pessoal e nacional, assim como a falta dessa representação causa prejuízos aos progressos do país frente ao mercado internacional. Dessa forma, é importante assegurar a característica patriótica do povo de maneira equilibrada, para evitar as consequências deletérias desse fato.

Sob esse viés, foi em virtude da ideologia patriota e imperialista que, no século XX, as grandes potências mundiais iniciaram a Primeira Guerra Mundial, a qual consequenciou a morte de milhares de inocentes. Com base nisso, é possível definir essa questão, quando não é controlada pelo indivíduo, como uma das causas primárias de conflitos de território e guerras ao longo de toda a história da humanidade. Portanto, é importante que esse tema seja discutido e abordado nas escolas públicas e privadas, com a finalidade de que as crianças e jovens se conscientizem a ponderarem esse sentimento e não construam uma barreira conflituosa com outro cidadão, ação essa que minimiza os conflitos cuja prerrogativa é a nacionalidade.

Em contrapartida, a falta da identificação pessoal com o país de origem corrobora o regresso econômico e científico do local. Nesse tocante, o sociólogo Nelson Rodrigues defende a tese de que o brasileiro possui um “Complexo de vira-lata”, tendo em vista a visão de inferioridade que algumas pessoas apresentam acerca do que é nacional. Esse fato fomenta a ida de novos profissionais, como é o caso de cientistas, para o exterior, o que resulta no desenvolvimento de outros países em detrimento  do progresso de pesquisas e conquistas brasileiras. Desse modo, para que os indivíduos exerçam a função de patriotas, que promova o desenvolvimento da nação, o Estado deve investir nos centros de pesquisa e nas universidades públicas.

Destarte, é impreterível que haja uma modificação na conjuntura vigente. Para isso, o Ministério da Educação deve investir na abordagem acerca da questão do patriotismo, por meio de palestras extracurriculares administradas por professores qualificados, as quais sejam reproduzidas em ambiente escolar e em horários dos intervalos de aula, com a finalidade de conscientizar os alunos sobre a necessidade de equilibrar essa questão no cotidiano. Ademais, o Ministério da Ciência deve motivar mais esse âmbito, por meio de bolsas de estudos e de financiamentos de pesquisas, para contribuir na formação do patriotismo do cidadão.. Somente assim, tais empecilhos serão devidamente solucionados.