O patriotismo em questão no Brasil

O livro pré-modernista “Triste fim de Policarpo Quaresma,faz uma crítica à falta de nacionalismo da nação brasileira,uma vez que o protagonista possui uma visão ingênua e idealista do país,porquanto, acreditava que os índios eram os verdadeiros cidadãos do Brasil.Depreende-se portanto,que a obra literária satiriza o patriotismo, posto que o brasileiro, nunca possuiu um senso de nacionalidade forte,e isso se dá em decorrência da falta de conhecimento dos cidadãos acerca de sua história e cultura.

Primeiramente,é necessário compreender os motivos que levaram os brasileiros a possuírem um frágil sentimento patriótico.Visto que,desde o início da história do Brasil,os indivíduos buscavam se espelhar em outros países,enquanto se esqueciam de construir seu próprio senso nacionalista,entretanto, com o movimento literário romântico no século XVIII,o país passou a conhecer e amar sua nação,contudo na década de 1960,na ditadura militar, o governo se apropriou dos símbolos nacionais,e com isso, a oposição criou um movimento para abolir a expressão do nacionalismo e desvincular os símbolos nacionais do exercício da cidadania,extinguindo a sensação de pertencimento.Posto que,os cidadãos não irão defender nem proteger um país que eles não conhecem.

Nesse contexto,é válido ressaltar que de acordo com o escritor Nelson Rodrigues,o brasileiro possui um grande complexo de “vira-lata”,ou seja,os indivíduos se colocam como seres inferiores, voluntariamente em relação ao resto do mundo,e isso ocorre devido a falta de conhecimento dos cidadãos à cerca de sua própria cultura,uma vez que é muito mais estimulado a valorização de costumes de outros países do que de seu próprio.No entanto,essa desvalorização só acontece porque há pouca discussão sobre a cultura do país nas escolas,posto que se o indivíduo não possui conhecimento do seu patrimônio histórico-cultural,torna-se impossível ser patriota.Diante disso,é preciso que o Governo desenvolva métodos que incentivem os cidadãos a buscarem saber sua história.

Portanto,cabe ao Ministerio da Educação criar medidas que viabilizem um maior destaque para os costumes do país.Desse modo,as escolas devem promover debates sobre o patriotismo,por meio de projetos pedagógicos,como incentivar os alunos a buscarem escutar músicas e ler livros de artistas brasileiros e pesquisar sobre o contexto histórico na qual essas manifestações artistas foram inseridas,para que os cidadãos, desde sua terna idade possuam conhecimento sobre sua cultura.Ademais,o Governo Federal em conjunto com a Mídia carece de oferecer à parte da população que não está inserida nas escolas,propagandas de valorização do país,mostrando aspectos naturais,gastronômicos e artísticos,pois não é necessário apenas explicar o que é patriotismo,é preciso também fazer com que o povo brasileiro tenha orgulho de sua nação,gerando seu senso patriótico.