O patriotismo em questão no Brasil

Na Grécia antiga,o sentimento de pertencimento à polis era bastante disseminado na vida pública e privada dos cidadãos e estava ligado diretamente ao exercício da vida política.Atualmente,no Brasil,mesmo que a Constituição de 1988 determine o que é ser brasileiro e os direitos e deveres de um indivíduo parte da nação,o sentimento de identificação e amor a pátria ainda não é nutrido na sua sociedade.Dessa forma,a falta de medidas governamentais de inclusão social e a inexistência de uma educação básica que desenvolva o patriotismo nos participantes da nação,como fatores que dificultam o resgate desse amor ao país,devem ser discutidos.

Em primeiro lugar,é importante destacar que a falta de distribuição de recursos que desenvolvam e assistencializem igualmente todos os membros da sociedade brasileira leva ao agravamento da exclusão social e,consequentemente,fomenta o sentimento de não pertencimento à pátria.Nessa perspectiva,de acordo com o sociólogo Sérgio Buarque de Holanda,as raízes do Brasil estão estruturadas em um sistema que exclui e violenta negros,pobres e índios,ou seja,desde os primórdios da nação brasileira,a administração sociopolítica do país restringe seus recursos e esforços de desenvolvimento à uma parcela privilegiada da sociedade e,por isso,distancia o sentimento patriótico da totalidade da população.Dessa forma,observa-se que a falta de um governo que garanta saúde,educação e lazer-direitos garantidos a toda a população pela Constituição brasileira- constrói uma sociedade que não se senti respeitada,incluída e,muito menos,querida pela pátria onde nasceu.Assim,é imprescindível pontuar que a inexistência de medidas governamentais de inclusão social dificulta o exercício da cidadania no Brasil.

Em segundo plano,é necessário salientar que a falta de uma instituição educacional a qual dissemine o sentimento patriótico nos alunos desde os primeiros anos de aprendizagem na escola dificulta a construção de uma sociedade brasileira que valorize e busque desenvolver o Brasil.Nesse âmbito,segundo o advogado Antônio Fernando,com a inexistência de governo que toma medidas de inclusão social e fomentação do patriotismo,torna-se imprescindível o desenvolvimento de uma educação básica capaz de formar cidadãos baseados em valores de amor e respeito pela nação brasileira.Assim,observa-se que disseminar o sentimento patriótico através da educação básica vai além de ensinar o hino e os símbolos do país-papel já realizado pelas escolas-,mas também de desenvolver uma consciência de coletividade na sociedade e o desejo de luta pela dignificação do país.

Portanto,o governo deve atuar no sistema de ensino brasileiro para fomentar o sentimento patriótico na juventude.Isso deve ser feito pela criação de debates que discutam com os jovens sobre o país.