O patriotismo em questão no Brasil

Em decorrência de regimes governamentais sombrios ocorridos na história do Brasil, tais como a ditadura varguista e o golpe militar de 1964, os quais se autointitulavam como “patriotas”, a noção de patriotismo foi deturpada, o que gerou a perda desse sentimento por parte dos brasileiros. Esse fenômeno tende a se intensificar entre os jovens, pois a educação oferecida não os inspira a desejar a melhoria da sua nação, o que instiga o anseio por emigrar para países mais desenvolvidos.

Atualmente, o modo de ensino das escolas brasileiras se baseia no modelo descrito pelo pedagogo Paulo Freire como “educação bancária”, a qual se resume a depositar conteúdos na mente dos alunos, sem ensiná-los a pensar de forma crítica e integrada à realidade. Em outras palavras, as instituições de ensino primária e secundária não ensina as crianças e adolescentes a serem cidadãos, o que resulta na ausência de sensação de pertencimento à comunidade e, consequentemente, ao país. Dessa forma, não lhes é inspirada a noção de responsabilidade e empenho na busca pela construção de um Brasil melhor e o sentimento de patriotismo acaba por ser considerado para a geração mais recente como algo ultrapassado, até mesmo inexistente.

Aliado a isso, ao chegar na faculdade, os jovens se deparam com um total descaso governamental em relação a verbas para melhora de infraestrutura interna e uma falta de investimentos na área de pesquisas e melhorias na qualidade de ensino, o que, futuramente, lhes trará problemas no mercado profissional. Devido a essa falta de perspectiva, ocorre a intensificação do fenômeno da “fuga de cérebros”, ou seja, os estudantes brasileiros recém formados rejeitam a ideia de permanecer em seu país, preferindo migrar para países onde a qualidade de vida tende a ser mais favorável. Esse é um problema grave, pois os impostos pagos pela população na formação de profissionais deveriam ser investidos em benefícios para os próprios brasileiros, mas a situação inversa termina por gerar prejuízo para os cidadãos e para os cofres nacionais.

Dessa forma, é urgente a adoção de medidas para modificar a ideia negativa de patriotismo instaurada devido às ditaduras sofridas pelo Brasil. É necessário que a escola inspire nos alunos a noção de cidadania, através de projetos que ensinem e promovam o encorajamento aos adolescentes para que redijam abaixo-assinados reivindicando seus direitos de cidadãos e promovam sua integração com moradores de áreas periféricas, a fim de que esses futuros jovens se sintam pertencentes ao seu país. Também é decisiva a atuação do governo no investimento na formação profissional da população, disponibilizando verbas para as faculdades públicas e apoiando as pesquisas, de modo que os potenciais profissionais não se sintam instigados a abandonar a nação em busca de emprego digno.