O patriotismo em questão no Brasil

Ser patriota é amar e defender os símbolos e a cultura do seu país, e dessa forma, contribuir e ser solidário com seus compatriotas. Contudo, no Brasil, esse termo está cada vez mais sendo deturpado e transformado em um sinônimo de algo pejorativo e arrogante, ligado a uma posição política e ao militarismo. Esse cenário ocorre devido não só ao passado colonial do país, mas também a um sistema educacional que gera falta de identificação com a sua pátria.

Em primeira análise, com menos de duzentos anos de independência - essa proclamada também por um português -, o povo brasileiro permanece com uma mentalidade de colônia submissa. Segundo o dramaturgo brasileiro Nelson Rodrigues, esse sentimento seria o “complexo de vira-lata” interiorizado no subconsciente da população, e tem como resultado a baixa autoestima em relação as culturas europeias e das potências mundiais. Nessa perspectiva, ser verdadeiramente patriota no Brasil, um país onde produtos internacionais são sinônimo de qualidade, séries e músicas “boas” são as importadas e viajar para fora é um sonho de muitos, torna-se um grande desafio. Logo, a histórica sensação de inferioridade, que sucateia produções culturais nacionais, torna-se um dos principais entraves para atribuir valor e amor à pátria brasileira.

Ademais, a própria educação no Brasil não procura incentivar a identificação da população como partes pertencentes de um mesmo povo. Sob essa ótica, os indivíduos afastam-se e não se sentem parte de uma mesma pátria, incentivando sentimentos de apatia e falta de solidariedade. Consoante a isso, conforme o dito pelo educador brasileiro Paulo Freire, -se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda- é necessário que a promoção da educação para o avanço do país. Dessa maneira, a ignorância, gerada pelo Estado omisso, cria uma sensação de não pertencimento dos indivíduos, o que produz desdém a pátria, como se não fizessem parte dela.

Portanto, em virtude dos fatos mencionados, é necessário que medidas sejam tomadas para solucionar essa deturpação. Para isso, o Ministério da Educação precisa provocar a identificação e a valorização da população com o Brasil, para então tirar a mentalidade de inferioridade em relação as outras pátrias e promover o sentimento de empatia e a cidadania no povo brasileiro. Essa proposta deve ser realizada por meio de palestras e ‘’workshops’’, em todas as escolas do país, sobre a importância da preservação dos símbolos e como todos são importantes para a funcionalidade da nação. Por fim, o termo ‘’patriotismo’’ recuperará seu real significado.