O patriotismo em questão no Brasil

O Modernismo foi um movimento cultural, literário e artístico da primeira metade do século XX. No Brasil, um dos objetivos foi a valorização da cultura nacional por meio da exaltação de símbolos, do cotidiano e elementos naturais do país. A partir desse momento, nascia uma nova forma literária, com características patrióticas, representando a realidade brasileira por meio da arte. Entretanto, a falta de acesso à educação, vigente durante o movimento, fez com que muitos indivíduos não criassem sentimentos de pertencimento e admiração pela pátria, acarretando na formação de cidadãos sem identificação com os valores do país e consequente deficiência no exercício de sua cidadania.

Em primeira análise, vale ressaltar que a educação está instrinsecamente relacionada com a forma como o indivíduo enxerga o mundo e o país onde reside. Como exemplo, há Oswald de Andrade, importante escritor do movimento modernista no Brasil, autor do poema “Canto de Regresso à Patria”. Na obra, cita: “Não permita Deus que eu morra sem que volte pra São Paulo sem que veja a Rua 15 e o progresso de São Paulo”; esse trecho evidencia sua admiração e desejo pelo desenvolvimento de sua cidade, sentimento puramente patriota. Entretanto, Oswald teve acesso a uma excelente educação, o que não é, lamentavelmente, a realidade da maioria da população brasileira. Essa precarização do ensino público faz com que muitos indivíduos não criem um reconhecimento frente aos valores da pátria, gerando um sentimento de não pertencimento ao ambiente em que vive.

Consequentemente, a falta de ambientação dos jovens frente aos elementos e símbolos culturais do país intensifica práticas que vão de desencontro com seus deveres como cidadãos. Dessa forma, o aumento da criminalidade, da corrupção e a desvalorização da cultura são ações provinientes da falta de patriotismo, ou seja, decorrentes da ausência do respeito e da admiração pelo país.

Portanto, medidas devem ser tomadas para a recuperação do sentimento de pertencimento pela pátria. Para isso, é necessário que o Ministério da Educação desenvolva projetos educacionais direcionados a valorização da cultura local e o reconhecimento da importância dos símbolos nacionais e elementos naturais para a construção da história brasileira. Dessa forma, será possível resgatar o sentimento de pertencimento e a retomada dos valores da pátria, para que assim, ocorra um maior desenvolvimento e prática da cidadania por parte dos cidadãos brasileiros.