O patriotismo em questão no Brasil

Segundo a escritora norte-americana Caroline Arnold, a chave para a transformação não consiste na celeridade, mas no progresso gradual de grandes mudanças. Neste seguimento, tal pensamento, embora fundamental, não é concretizado na prática, pois a falta de patriotismo no Brasil carece de modificações, uma vez que não contribui para o desenvolvimento da sociedade. Isso ocorre não só pela negligência governamental, como também pelo despreparo social nesse âmbito. Dessa forma, é de extrema importância a discussão desses aspectos para o pleno funcionamento do país.

Primordialmente, é essencial pontuar a omissão estatal para combater a extinção do sentimento de patriotismo no Brasil. De acordo com a filosofia aristotélica, o Estado será bom quando governado para o bem comum, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Tal fato advém, ora pelo falta de infraestrutura social, ora pela carência no incentivo à valorização da cultura brasileira, medidas estas que possibilitariam maior desenvolvimento sociocultural e também a sensação de pertencimento à nação, mas, devido à falta de disposição governamental, isso não é concretizado.

Ademais, é importante ressaltar a inaptidão comunitária para lidar com o patriotismo no país, visto que o acesso ao ensino de qualidade enfrenta dificuldades. Conforme o educador e filósofo John Dewey, a educação qualificada é um processo social ao desenvolvimento, ou seja, o problema evidencia-se não só no precário ensino dos valores da cidadania, bem como a exaltação e a absorção de costumes estrangeiros. Sendo assim, uma mudança nos ensinamentos da sociedade será imprescindível para resolver o impasse.

Portanto, inferem-se novas maneiras para solucionar a falta de patriotismo no Brasil. Logo, o Estado, aliado às prefeituras municipais, por meio de capital governamental, deve promover não unicamente campanhas para educação, capacitação e aprendizagem da cultura brasileira aos indivíduos, acerca de uma forma sensata para combater o menosprezo aos costumes e à cultura, como também programas sociais em centro comunitário com a cooperação de profissionais da área da educação, assim como boas condições de vida à população, em prol de melhorias no apoio estatal, a fim de englobar todos a causa e atenuar o problema. Somente assim, se poderá alcançar o tão sonhado progresso de Carolina Arnold.