O patriotismo em questão no Brasil

No livro “1984”, do escritor George Orwell, o personagem Winston Smith perde a sensação de pertencimento após perceber os problemas sociais presentes em uma sociedade controlada por um governo autoritário. Nesse caso, percebe-se que a ficção não é diferente da realidade, uma vez que o sentimento patriótico é pouco presente na sociedade atual. Dessa forma, é evidente que a problemática cresce não só à ineficiência do governo,mas também por causa do ensino precário no país

Sob esse viés, cabe analisar a ausência de medidas governametais para reesta-

belecer o sentimento patriota. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado deve assegurar os direitos dos indivíduos, eliminar as condições de injustiça e promover a coesão social, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Conforme pesquisas do site UOL, cerca de 61% da sociedade brasileira não sente identificação com a pátria em razão da insatisfação com os problemas do país, como desiguadade social e saúde precária. Desse modo, a falta de políticas públicas do governo para resolver os empecilhos sociais afeta a sensação de pertencimento da população com a nação.

Além disso, o ensino precário no país também pode ser apontado como promo-tor do problema. De acordo com concepções da Escola de Frankfurt, a educação tem papel de eliminar a barbárie e buscar a emancipação humana, em prol de for-mar a visão do indivíduo diante da realidade. Porém, isso não acontece, uma vez que diversas instituições não abordam os valores do Brasil, como cultura e fauna,o que afeta a construção do sentimento patriota. Um exemplo é o aumento da imi- gração ilegal de brasileiros para os Estados Unidos,que alegam que o país apresen- ta melhores costumes, qualidade de vida e influência.

Portanto, a ineficiência do governo e o ensino precário são os principais pilares do empecilho. Assim, é necessário que o governo federal - responsável pela execu-ção de leis - resolva os problemas sociais do país, por meio de projetos para me-lhorar a economia, saúde e educação do país, com a finalidade de melhorar as con- dições da nação e fortalecer a sensação de pertencimento da população.Ademais,o

Ministério da Educação deve abordar os valores do Brasil nas instituições,por inter-médio de palestras e excursões pedagógicas, com o intuito de formar a visão dos

alunos diante da realidade e reestabelecer o orgulho e sentimento patriótico.